<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515</id><updated>2012-02-16T05:12:05.388-08:00</updated><category term='Pengetahuan'/><category term='tenses'/><category term='Tugas'/><category term='Tutorial'/><category term='english'/><category term='komdat'/><category term='tulisan'/><title type='text'>I'M ADIL</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>25</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-1528279159432101058</id><published>2010-04-23T03:08:00.000-07:00</published><updated>2010-04-23T03:09:53.916-07:00</updated><title type='text'>AURORA</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9Fx46k0VxI/AAAAAAAAABc/gAhECkdlNu4/s1600/aurora-borealis.jpg"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 266px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9Fx46k0VxI/AAAAAAAAABc/gAhECkdlNu4/s400/aurora-borealis.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5463273045587416850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aurora adalah fenomena pancaran cahaya yang menyala-nyala pada lapisan ionosfer dari sebuah planet sebagai akibat adanya interaksi antara medan magnetik yang dimiliki planet tersebut dengan partikel bermuatan yang dipancarkan oleh matahari (angin matahari). Di bumi, aurora terjadi di daerah di sekitar kutub Utara dan kutub Selatan magnetiknya. Aurora yang terjadi di daerah sebelah Utara dikenal dengan nama Aurora Borealis, yang dinamai bersempena Dewi Fajar Rom, Aurora, dan nama Yunani untuk angin utara, Boreas. Ini karena di Eropa, aurora sering terlihat kemerah-merahan di ufuk utara seolah-olah matahari akan terbit dari arah tersebut. Aurora borealis selalu terjadi di antara September dan Oktober dan Maret dan April. Fenomena aurora di sebelah Selatan yang dikenal dengan Aurora Australis mempunyai sifat-sifat yang serupa.&lt;br /&gt;Aurora adalah cahaya yang dipancarkan setelah mendapat benturan karena dalam atmosfer mengandung sejumlah besar gas dari unsur yang berbeda. Umumnya Cahaya Kutub yang sering ditemui berwarna hijau kekuningan, ini disebabkan bagian partikel yang membawa energi berbenturan dengan molekul oksigen yang hanya berjarak 20km dari permukaan bumi: ketika molekul nitrogen mendapat benturan partikel, akan memancarkan cahaya ungu kemerahan. Nitrogen, akan memancarkan cahaya biru: sedangkan nitrogen yang netral akan memancarkan cahaya merah. Karena itu, orang-orang baru dapat melihat garis cahaya merah, biru, hijau dan ungu yang berselang-seling menyelimuti angkasa. Bahkan aurora yang indah cermerlang memperlihatkan bentuk yang selalu berubah, ada yang berbentuk tirai, busur, pita, sinar dan berbagai macam bentuk lainnya.&lt;br /&gt;Munculnya aurora harus memiliki dua prasyarat, pertama suhu harus rendah, kedua cuaca harus cerah. Sejumlah besar negara di dunia juga kerap akan tampak aurora, di antaranya termasuk Norwegia, Rusia, Finlandia, Kanada bagian utara dan Alaska, AS dan dll.Di Ft. Mc. Murray, Kanada dan White House selain relatif murah, merupakan tempat pemandangan terbaik aurora, waktunya adalah setiap tahun pada Oktober dan April tahun berikutnya.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-1528279159432101058?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/1528279159432101058/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/aurora.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1528279159432101058'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1528279159432101058'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/aurora.html' title='AURORA'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9Fx46k0VxI/AAAAAAAAABc/gAhECkdlNu4/s72-c/aurora-borealis.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-2117971101776872012</id><published>2010-04-23T02:58:00.000-07:00</published><updated>2010-04-23T03:01:15.283-07:00</updated><title type='text'>Lubang Hitam</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9Fvq19LOtI/AAAAAAAAABU/JTdQS7rHe_Y/s1600/lubang+hitam+di+NGC+253.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 298px; height: 225px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9Fvq19LOtI/AAAAAAAAABU/JTdQS7rHe_Y/s400/lubang+hitam+di+NGC+253.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5463270604805978834" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lubang hitam adalah sebuah pemusatan massa yang cukup besar sehingga menghasilkan gaya gravitasi yang sangat besar. Gaya gravitasi yang sangat besar ini mencegah apa pun lolos darinya kecuali melalui perilaku terowongan kuantum. Medan gravitasi begitu kuat sehingga 8kecepatan lepas di dekatnya mendekati kecepatan cahaya. Tak ada sesuatu, termasuk radiasi elektromagnetik yang dapat lolos dari gravitasinya, bahkan cahaya hanya dapat masuk tetapi tidak dapat keluar atau melewatinya, dari sini diperoleh kata "hitam". Istilah "lubang hitam" telah tersebar luas, meskipun ia tidak menunjuk ke sebuah lubang dalam arti biasa, tetapi merupakan sebuah wilayah di angkasa di mana semua tidak dapat kembali. Secara teoritis, lubang hitam dapat memliki ukuran apa pun, dari mikroskopik sampai ke ukuran alam raya yang dapat diamati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lubang Hitam tercipta ketika suatu obyek tidak dapat bertahan dari kekuatan tekanan gaya gravitasinya sendiri. Banyak obyek (termasuk matahari dan bumi) tidak akan pernah menjadi lubang hitam. Tekanan gravitasi pada matahari dan bumi tidak mencukupi untuk melampaui kekuatan atom dan nuklir dalam dirinya yang sifatnya melawan tekanan gravitasi. Tetapi sebaliknya untuk obyek yang bermassa sangat besar, tekanan gravitasi-lah yang menang.Lubang hitam muncul ketika sebuah bintang yang besar dan padat (masif, berukuran 8-100 kali massa matahari) di sebuah supernova meredup dan mati dengan membakar seluruh tenaga nuklirnya. Gaya gravitasi menarik berat maha besar dari lapisan-lapisan luar bintang itu untuk ikut meluruh ke arah inti. &lt;br /&gt;Massa dari lubang hitam terus bertambah dengan cara menangkap semua materi didekatnya. Semua materi tidak bisa lari dari jeratan lubang hitam jika melintas terlalu dekat. Jadi obyek yang tidak bisa menjaga jarak yang aman dari lubang hitam akan terhisap. Berlainan dengan reputasi yang disandangnya saat ini yang menyatakan bahwa lubang hitam dapat menghisap apa saja disekitarnya, lubang hitam tidak dapat menghisap material yang jaraknya sangat jauh dari dirinya. dia hanya bisa menarik materi yang lewat sangat dekat dengannya. Contoh : bayangkan matahari kita menjadi lubang hitam dengan massa yang sama. Kegelapan akan menyelimuti bumi dikarenakan tidak ada pancaran cahaya dari lubang hitam, tetapi bumi akan tetap mengelilingi lubang hitam itu dengan jarak dan kecepatan yang sama dengan saat ini dan tidak terhisap masuk kedalamnya. Bahaya akan mengancam hanya jika bumi kita berjarak 10 mil dari lubang hitam, dimana hal ini masih jauh dari kenyataan bahwa bumi berjarak 93 juta mil dari matahari. Lubang hitam juga dapat bertambah massanya dengan cara bertubrukan dengan lubang hitam yang lain sehingga menjadi satu lubang hitam yang lebih besar.&lt;br /&gt;Radius sebuah lubang hitam (Rs) = 2 (M G)/v2. Dimana M adalah massa lubang hitam, G adalah konstanta gravitasi, dan v adalah kecepatan yang dibutuhkan suatu objek untuk menghindar dari gaya tarik gravitasi. Untuk kasus lubang hitam, v adalah c atau kecepatan cahaya.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-2117971101776872012?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/2117971101776872012/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/lubang-hitam.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2117971101776872012'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2117971101776872012'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/lubang-hitam.html' title='Lubang Hitam'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9Fvq19LOtI/AAAAAAAAABU/JTdQS7rHe_Y/s72-c/lubang+hitam+di+NGC+253.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-3490885988912788427</id><published>2010-04-23T02:55:00.000-07:00</published><updated>2010-04-23T02:58:34.981-07:00</updated><title type='text'>BULAN</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9FvBn3-uHI/AAAAAAAAABM/ijZkcQ5DeSo/s1600/moon-surface.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 311px; height: 345px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9FvBn3-uHI/AAAAAAAAABM/ijZkcQ5DeSo/s400/moon-surface.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5463269896651454578" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bulan adalah satu-satunya satelit alami Bumi, dan merupakan satelit alami terbesar ke-5 di Tata Surya. Bulan tidak mempunyai sumber cahaya sendiri dan cahaya Bulan sebenarnya berasal dari pantulan cahaya Matahari.Jarak rata-rata Bumi-Bulan dari pusat ke pusat adalah 384.403 km, sekitar 30 kali diameter Bumi. Diameter Bulan adalah 3.474 km,[1] sedikit lebih kecil dari seperempat diameter Bumi. Ini berarti volume Bulan hanya sekitar 2 persen volume Bumi dan tarikan gravitasi di permukaannya sekitar 17 persen daripada tarikan gravitasi Bumi. Bulan beredar mengelilingi Bumi sekali setiap 27,3 hari (periode orbit), dan variasi periodik dalam sistem Bumi-Bulan-Matahari bertanggungjawab atas terjadinya fase-fase Bulan yang berulang setiap 29,5 hari (periode sinodik).&lt;br /&gt;Massa jenis Bulan (3,4 g/cm³) adalah lebih ringan dibanding massa jenis Bumi (5,5 g/cm³), sedangkan massa Bulan hanya 0,012 massa Bumi.Bulan yang ditarik oleh gaya gravitasi Bumi tidak jatuh ke Bumi disebabkan oleh gaya sentrifugal yang timbul dari orbit Bulan mengelilingi bumi. Besarnya gaya sentrifugal Bulan adalah sedikit lebih besar dari gaya tarik menarik antara gravitasi Bumi dan Bulan. Hal ini menyebabkan Bulan semakin menjauh dari bumi dengan kecepatan sekitar 3,8cm/tahun.&lt;br /&gt;Bulan berada dalam orbit sinkron dengan Bumi, hal ini menyebabkan hanya satu sisi permukaan Bulan saja yang dapat diamati dari Bumi. Orbit sinkron menyebabkan kala rotasi sama dengan kala revolusinya.Di bulan tidak terdapat udara ataupun air. Banyak kawah yang terhasil di permukaan bulan disebabkan oleh hantaman komet atau asteroid. Ketiadaan udara dan air di bulan menyebabkan tidak adanya pengikisan yang menyebabkan banyak kawah di bulan yang berusia jutaan tahun dan masih utuh. Di antara kawah terbesar adalah Clavius dengan diameter 230 kilometer dan sedalam 3,6 kilometer. Ketidakadaan udara juga menyebabkan tidak ada bunyi dapat terdengar di Bulan.&lt;br /&gt;Gerhana bulan terjadi saat sebagian atau keseluruhan penampang bulan tertutup oleh bayangan bumi. Itu terjadi bila bumi berada di antara matahari dan bulan pada satu garis lurus yang sama, sehingga sinar matahari tidak dapat mencapai bulan karena terhalangi oleh bumi. Dengan penjelasan lain, gerhana bulan muncul bila bulan sedang beroposisi dengan matahari. Tetapi karena kemiringan bidang orbit bulan terhadap bidang ekliptika, maka tidak setiap oposisi bulan dengan matahari akan mengakibatkan terjadinya gerhana bulan. Perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika akan memunculkan 2 buah titik potong yang disebut node, yaitu titik di mana bulan memotong bidang ekliptika. Gerhana bulan ini akan terjadi saat bulan beroposisi pada node tersebut. Bulan membutuhkan waktu 29,53 hari untuk bergerak dari satu titik oposisi ke titik oposisi lainnya. Maka seharusnya, jika terjadi gerhana bulan, akan diikuti dengan gerhana matahari karena kedua node tersebut terletak pada garis yang menghubungkan antara matahari dengan bumi.&lt;br /&gt;Sebenarnya, pada peristiwa gerhana bulan, seringkali bulan masih dapat terlihat. Ini dikarenakan masih adanya sinar matahari yang dibelokkan ke arah bulan oleh atmosfer bumi. Dan kebanyakan sinar yang dibelokkan ini memiliki spektrum cahaya merah. Itulah sebabnya pada saat gerhana bulan, bulan akan tampak berwarna gelap, bisa berwarna merah tembaga, jingga, ataupun coklat. Gerhana bulan dapat diamati dengan mata telanjang dan tidak berbahaya sama sekali.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-3490885988912788427?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/3490885988912788427/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/bulan-adalah-satu-satunya-satelit-alami.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/3490885988912788427'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/3490885988912788427'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/bulan-adalah-satu-satunya-satelit-alami.html' title='BULAN'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S9FvBn3-uHI/AAAAAAAAABM/ijZkcQ5DeSo/s72-c/moon-surface.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-1043340573557356153</id><published>2010-04-20T21:27:00.000-07:00</published><updated>2010-04-23T03:06:59.370-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 5)</title><content type='html'>Name  : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class : 3BD01&lt;br /&gt;NPM   : 31107899&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah perusahaan logistic PT. SURYA, sedang mengadakan pelatihan khusus untuk menginput data ekspor impor barang  agar perusahaan tersebut menjadi perusahaan dengan pemanfaatan komputerisasi secara maksimal. Komputerisasi secara maksimal dalam hal ini adalah diharapkan setiap karyawan bekerja menggunakan komputer, sehingga tidak perlu mencatat data tersebut secara manual. Pada pelatihan itu diperlukan software ekspor impor barang, dimana meliputi penginputan, sorting, update dll.Dapat kita jelaskan implementasi sistem yang merupakan tahap akhir dalam siklus hidup pengembangan sistem (SDLC). Hal-hal pokok yang harus disediakan sebelum implementasi adalah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. Persiapan Tempat&lt;br /&gt;1. Perencanaan Fisik:&lt;br /&gt;Tata letak (layout) yang disediakan adalah jarak antar komputer yang tidak terlalu dekat disertai kursi sehingga peserta dan pembicara nyaman, jam yang berada dibelakang peserta sehingga tidak mengganggu pikiran peserta serta pintu masuk yang berada dibelakang dan infocus yang berada disebelah pembicara dan papan tulis yang berada di samping belakang pembicara untuk memudahkan pengajaran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Fasilitas:&lt;br /&gt;Fasilitas yang perlu disediakan adalah komputer, meja, kursi, jam, listrik, AC, ventilasi yang cukup, penerangan yang cukup, infocus, rak penyimpanan tas serta sepatu, papan tulis serta perlengkapan furnitur lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. Pelatihan Personel&lt;br /&gt;Dilakukan untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan personel serta memudahkan penerimaan mereka terhadap sistem baru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kelompok-kelompok yang diberikan pelatihan antara lain:&lt;br /&gt;1. Personel Teknis&lt;br /&gt;Merupakan orang-orang yang nantinya akan mengoperasikan serta memelihara sistem, sehingga tidak perlu memanggil orang khusus apabila terjadi kerusakan yang bisa di tangani dalam segi perangkat lunak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Pegawai&lt;br /&gt;Merupakan orang yang nantinya berinteraksi langsung dengan penggunaan perangkat lunak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Manager Umum&lt;br /&gt;Tentunya manager yang membutuhkan data barang yang dikirim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Orang Luar Perusahaan&lt;br /&gt;Merupakan orang-orang yang nantinya akan menanamkan investasi pada perusahaan ini, sehingga mereka tahu bagaimana kemajuan perusahaan yang mereka tanam sahamnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.1. Program Pelatihan&lt;br /&gt;Pelatihan dapat dilakukan secara tutorial atau kelas meliputi:&lt;br /&gt;1. Pelatihan in-house&lt;br /&gt;2. Pelatihan yang disediakan vendor&lt;br /&gt;3. Pelatihan jasa luar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada sistem ini dipilih program pelatihan yang disediakan vendor, karena perusahaan membeli atau membuat sistem ini di suatu perusahaan informatika, sehingga pembicaranya adalah orang yang membuat sistem ini. Sehingga peserta bisa langsung bertanya-tanya tentang sistem ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.2. teknik dan Alat Bantu Pelatihan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Teleconferencing&lt;br /&gt;pada sistem ini, tidak menggunakan teleconferencing, karena semua peserta datang ketempat yang telah diberikan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Perangkat lunak pelatihan interaktif&lt;br /&gt;perangkat-perangkat yang dibutuhkan adalah:&lt;br /&gt;a. Computer Based Training (CBT)&lt;br /&gt;mikrokomputer untuk memberikan pedaman kepada pemakai melalui serangkaian pelajaran yang efektif dan mudah dipelajari serta mempunyai fasilitas mencegah kesalahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Audio-Based Training&lt;br /&gt;Sistem ini memerlukan akses ke cassette player, tetapi hanya komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Video-Based Training&lt;br /&gt;Sistem ini juga tidak memerlukan akses ke TV, VCR, tetapi hanya komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d. Video Optical Disk&lt;br /&gt;Dapat disebut juga video interaktif, menggunakan CD-ROM untuk mengantarkan materi yang direkam sebelumnya ke monitor yang menghubungkan ke komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Pelatihan dengan instruktur&lt;br /&gt;Sistem ini menggunakan instruktur dari vendor, sehingga tidak memerlukan biaya yang cukup mahal, dikarenakan salah satu fasilitas yang diberikan oleh vendor kepada pelanggan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Pelatihan magang&lt;br /&gt;Pada sistem ini tidak diperlukan pelatihan magang, karena sudah dilatih oleh seorang instruktur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Manual prosedur&lt;br /&gt;Diperlukan, sebagai bantuan apabila peserta sewaktu-waktu lupa dengan salah satu pengoperasiannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Buku teks&lt;br /&gt;Diperlukan untuk berjaga-jaga, sehingga pada pelatihan selanjutnya untuk karyawan baru tidak perlu memanggil instruktur lagi.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-1043340573557356153?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/1043340573557356153/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft_20.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1043340573557356153'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1043340573557356153'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft_20.html' title='Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 5)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-5536161400801556934</id><published>2010-04-16T02:54:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T02:55:32.662-07:00</updated><title type='text'>Solar Cell</title><content type='html'>Solar cell or photovoltaic cell is a semiconductor device consisting of a large area pn junction diode, where the presence of sunlight to create a useful electric energy. This alteration is called the photovoltaic effect. Field of research related to solar cells known as photovoltaic. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Solar cells have many applications. They are especially suitable for use when electric power from the grid is not available, such as in remote areas, earth orbiting satellites, handheld calculators, water pumps, etc.. Solar cells (in the form of modules or solar panels) can be mounted on the roof of the building in which they are associated with the inverter to the electricity grid in a net metering arrangement. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Solar cell material consists of the protective glass and transparent adhesive material that protects the solar cell material from the state of the environment, anti-reflection material to absorb more light and reduce the amount of reflected light, semi-conductor P-type and N-type (made from a mixture silicon) to generate an electric field, initial channel and the channel end to send the electron to the electric appliances. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; The energy released by the sun actually received by the earth's surface only 69% of the total solar radiant energy, which reached 3 x 10 joules per year, this energy is equivalent to 2 x 1017 Watt. Amount of energy is equivalent to 10,000 times the energy consumption around the world today. In other words, by closing down 0.1% in the surface of the earth with solar cell devices that have 10% efficiency has been able to cover the energy needs throughout the world today. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;How it works is by using solar cells as a particle theory of light. As is well known that light is visible and the invisible has two properties that can be as waves and as particles called photons. This discovery was first proposed by Einstein in 1905. &lt;br /&gt;Until now, there are several types of solar cell is successfully developed by the researchers to get a solar cell device that has a high efficiency or to get a cheap solar cell devices and easy to manufacture.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;The first type is successfully developed by the researchers is the type of single crystal silicon wafers. The second type of solar cell is a type of poly crystal silicon wafers. Both types of silicon wafers is known as first generation of solar cells having thicknesses in the range of 180 to 240 micro meters. The second-generation solar cells is a type of thin film solar cells.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Research so that prices become more affordable solar cells subsequently led to the third generation of this type of solar cell that is the type of polymer solar cells or solar cells are also called organic and type of photo electrochemical solar cells. Organic solar cells made from organic semiconductor materials such as polyphenylene vinylene  and  fullerene.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-5536161400801556934?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/5536161400801556934/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/solar-cell.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/5536161400801556934'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/5536161400801556934'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/solar-cell.html' title='Solar Cell'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-3980437719786240914</id><published>2010-04-16T02:52:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T02:53:54.005-07:00</updated><title type='text'>Stem Cells</title><content type='html'>Stem cells are undifferentiated cells and have the potential to differentiate into other cell types. Capability allows stem cells to repair the system provides the body with new cells for the respective organisms live. Stem cells can be regarded as the source of all cells in the body. Medical researchers believe stem cell research has the potential to change the state of human disease in a way used to improve certain body tissues or organs. However, this seems to not be truly realized today. Stem cells can be classified based on the potential possessed by these cells as well as on the basis of origin.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Based on the potential &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Totipotensi Stem cells were stem cells that have the potential to differentiate into all cell types. Bertotipotensi stem cells derived from embryonic stem cells, fertilized egg cells by sperm cells. &lt;br /&gt;• Stem cells were pluripotensi &lt;br /&gt;• Stem cells were multipotensi &lt;br /&gt;• Unipotensi Stem cells were stem cells are able to produce only one specific cell types, but has the ability to renew itself is not owned by the cells rather than stem cells. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Based on the original &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• embryonic stem cells &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;These stem cells taken from embryos at the blastocyst stage (5-7 days after fertilization). The inner cell mass of cluster and containing embryonic stem cells. The cells were isolated from the inner cell mass and cultured in vitro. Embryonic stem cells can be directed to become any type of cell found in adult organisms, such as blood cells, muscle cells, liver cells, kidney cells and other cells. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Adult stem cells &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adult stem cells have two characteristics. The first characteristic is that cells can proliferate for long periods to renew itself. The second characteristic, these cells can differentiate to produce specialized cells that have a characteristic morphology and function of the special. One of the kinds of adult stem cells are hematopoietic stem cells (hematopoietic stem cells), namely the blood-forming stem cells are capable of forming red blood cells, white blood cells, and pieces of healthy blood. Source of hematopoietic stem cells is bone marrow, peripheral blood and umbilical cord blood.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-3980437719786240914?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/3980437719786240914/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/stem-cells.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/3980437719786240914'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/3980437719786240914'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/stem-cells.html' title='Stem Cells'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-1654250082724766278</id><published>2010-04-16T02:50:00.000-07:00</published><updated>2010-04-16T02:52:06.749-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tulisan'/><title type='text'>Friend</title><content type='html'>Period - good times with them, though not enough for me. Period - the period when it was sad, made me a stronger person. The problems that occur among friends, I hope not tarnish the memory. Sense of the field in the gaps of our hearts may be able to merge the existing problem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;We learn together, about science and life. I and they play together, even if my heart is sad. We are united in the love and joy. When differences arise, it will be covered by our jokes and laughter. Even in the middle of us may have a slight conflict, I'm sure after moving to realize that it will not fade their solidarity. I know they must have a sense of it.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;We're all friends, and I hope continue to do so forever. Indeed we are going to realize the ideals - ideals and our future. But whether this friendship will end just like that? I hope not ... should not and will not. Reluctance to let go of each other. But I'm still hoping for his best friend - my friend. I do not want to split up, when to end it all, I hope it becomes a good memory. For you ... for us ... and for the period - during happy ... together ...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-1654250082724766278?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/1654250082724766278/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/friend.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1654250082724766278'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1654250082724766278'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/friend.html' title='Friend'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-7493148664760562061</id><published>2010-04-10T07:24:00.001-07:00</published><updated>2010-04-10T07:24:56.738-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tulisan'/><title type='text'>Printer</title><content type='html'>Printer adalah alat yang menampilkan data dalam bentuk cetakan, baik berupa teks maupun gambar/grafik, di atas kertas. Printer biasanya terbagi atas beberapa bagian, yaitu tray ialah tempat menaruh kertas. Picker sebagai alat mengambil kertas dari tray. Tinta atau toner adalah alat pencetak sesungguhnya, karena ada sesuatu yang disebut tinta atau toner yang digunakan untuk menulis pada kertas. Perbedaan toner dan tinta ialah perbedaan sistem; toner atau laser butuh pemanasan, sedangkan tinta atau inkjet tak butuh pemanasan, hanya pembersihan atau cleaning pada print-head printer tersebut.&lt;br /&gt;Ada pula kabel fleksibel untuk pengiriman sinyal dari prosesor printer ke tinta atau toner. Kabel ini tipis dan fleksibel, namun kuat. Pada bagian belakang printer biasanya ada port paralel atau USB untuk penghubung ke komputer.Pencetak modem merupakan alat canggih. Perkakasan elektronik yang terdapat dalam sebuah pencetak sama dengan perkakasan elektronik yang terdapat dalam komputer itu sendiri. Istilah yang dikenal pada resolusi printer disebut dpi (dot per inch). Maksudnya adalah banyaknya jumlah titik dalam luas area 1 inci. Semakin tinggi resolusinya maka akan semakin bagus cetakan yang dihasilkan. Sebaliknya, jika resolusinya rendah maka hasil cetakan akan buruk / tidak bagus. Printer mempunyai 6 jenis yaitu jenis Dot-Matrix, jenis Daisy Wheel, jenis Ink-Jet / jenis Bubble Jet, jenis Chain, jenis Drum dan jenis Laser. Disini saya akan menjelaskan 3 macam printer yang sering digunakan, yaitu printer Dot-Matrix, Ink-Jet, dan jenis laser.&lt;br /&gt;Printer Dot-Matrix adalah pencetak yang resolusi cetaknya masih sangat rendah. Selain itu ketika sedang mencetak, printer jenis ini suaranya cenderung keras serta kualitas untuk mencetak gambar kurang baik karena gambar yang tercetak akan terlihat seperti titik-titik yang saling berhubungan. Umumnya, printer jenis Dot-Matrix juga hanya mempunyai satu warna, yaitu warna hitam. Tetapi saat ini printer ini masih banyak digunakan karena memang terkenal ‘bandel’ (awet). Kelebihan lainnya, pita printer Dot-Matrix jauh lebih murah dibandingkan dengan toner (tinta) untuk printer jenis inkjet.&lt;br /&gt;Ink-Jet Printer adalah alat cetak yang sudah menggunakan tinta untuk mencetak dan kualitas untuk mencetak gambar berwarna cukup bagus. Kecepatan mencetak jumlah halaman pada printer Inkjet tidak sama, tergantung pada jenis merk printer tersebut. Tetapi pada inkjet printer, hasil cetakan lebih lama keringnya jika dibandingkan dengan laser printer.&lt;br /&gt;Laser Printer, sebagian dari laser printer bentuknya mirip dengan mesin fotokopi. Daya cetaknya juga cukup banyak bisa mencapai lebih dari 10 lembar per menit. Kualitas hasil cetak laser printer pun sangat bagus, sehingga mirip sekali dengan aslinya. Selain itu hasil cetakan cepat kering. Tetapi harga printer ini cukup mahal.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-7493148664760562061?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/7493148664760562061/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/printer.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/7493148664760562061'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/7493148664760562061'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/printer.html' title='Printer'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-2863045992266016176</id><published>2010-04-10T07:15:00.001-07:00</published><updated>2010-04-10T07:24:03.066-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tulisan'/><title type='text'>Suku Maya</title><content type='html'>Suku Maya adalah kelompok suku yang tinggal di semenanjung Yucatan, Amerika Tengah yang berbatasan dengan Samudera Pasifik di sebelah barat, dan Laut Karibia di sebelah timur. Suku yang pada zaman batu mencapai kejayaan di bidang teknologinya (250 M hingga 925 M), menghasilkan bentuk karya dan peradaban unik seperti bangunan (Chichen Itza), pertanian (kanal drainase), tanaman jagung dan latex, sumurnya yang disebut "cenotes".&lt;br /&gt;Cara mereka berkomunikasi dan mendokumentasikan tulisan: Tulisannya menggunakan gambar dan simbol, yang disebut "glyph". Ada dua macam glyph: yakni yang menampilkan gambar utuh dari benda yang dimaksudkan, dan tipe yang menggambarkan sesuatu sesuai dengan suku katanya. Misalnya kata "balam: jaguar", digambarkan dengan kepala binatang tersebut, atau dengan tiga suku kata "ba"-"la"-"ma" yang terdiri dari tiga gambar sejenis mangkok/tempurung.&lt;br /&gt;Suku ini juga mengenal kecantikan seseorang, dengan membuat tempurung kepalanya menjadi rata, dengan cara mengikatkan papan di dahi dan tempurung belakang pada bayi/kelahiran anak, sehingga pada waktu dewasa mereka merasa anggun dengan memiliki tulang dahi yang rata. Adapun senjata yang digunakan adalah disebut "Atlatl" , yakni semacam busur dan panahnya. Makanan utama mereka adalah tortilla.&lt;br /&gt;Selama 1200 tahun suku Maya mendominasi Amerika Tengah. Pada puncak kejayaannya sekitar tahun 900 Masehi, kota-kota Maya dipadati oleh sekitar 2.000 orang per mil persegi, sama dengan kota Los Angeles saat ini. Bahkan di wilayah pedesaan, penduduknya tetap menunjukkan jumlah yang besar, 200 - 400 orang per mil persegi. Namun tiba-tiba, semuanya menjadi sunyi. Dan kesunyian ini adalah saksi salah satu kehancuran demografis dalam sejarah umat manusia, runtuhnya peradababan suku Maya.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-2863045992266016176?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/2863045992266016176/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/suku-maya.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2863045992266016176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2863045992266016176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/suku-maya.html' title='Suku Maya'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-6656103344885041468</id><published>2010-04-10T07:09:00.000-07:00</published><updated>2010-04-10T07:11:32.601-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tulisan'/><title type='text'>Bahaya Rokok</title><content type='html'>Rokok adalah benda beracun yang memberi efek santai dan sugesti merasa lebih jantan. Di balik kegunaan atau manfaat rokok yang secuil itu terkandung bahaya yang sangat besar bagi orang yang merokok maupun orang di sekitar perokok yang bukan perokok. &lt;br /&gt;Telah banyak riset yang membuktikan bahwa rokok sangat menyebabkan kecanduan, disamping menyebabkan banyak tipe kanker, penyakit jantung, penyakit pernapasan, penyakit pencernaan, efek buruk bagi kelahiran, dan emfisema. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asap rokok mengandung kurang lebih 4000 bahan kimia yang 200 diantaranya beracun dan 43 jenis lainnya dapat menyebabkan kanker bagi tubuh. Beberapa zat yang sangat berbahaya yaitu tar, nikotin, karbon monoksida, dsb.Asap rokok yang baru mati di asbak mengandung tiga kali lipat bahan pemicu kanker di udara dan 50 kali mengandung bahan pengeiritasi mata dan pernapasan. Semakin pendek rokok semakin tinggi kadar racun yang siap melayang ke udara. Suatu tempat yang dipenuhi polusi asap rokok adalah tempat yang lebih berbahaya daripada polusi di jalanan raya yang macet.&lt;br /&gt;Akibat negatif dari rokok, sesungguhnya sudah mulai terasa pada waktu orang baru mulai menghisap rokok.  Dalam asap rokok yang membara karena diisap, tembakau terbakar kurang sempurna sehingga menghasilkan CO (karbon mono oksida), yang disamping asapnya sendiri, tar dan nikotine (yang terjadi juga dari pembakaran tembakau tersebut) dihirup masuk ke dalam jalan napas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CO, Tar, dan Nikotin tersebut berpengaruh terhadap syaraf yang menyebabkan :&lt;br /&gt;• Gelisah, tangan gemetar (tremor) &lt;br /&gt;• Cita rasa / selera makan berkurang &lt;br /&gt;• Ibu-ibu hamil yang suka merokok dapat kemungkinan keguguran kandungannya &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tar dan asap rokok merangsang jalan napas, dan tar tersebut tertimbun disaluran itu yang menyebabkan : &lt;br /&gt;• Batuk-batuk atau sesak napas &lt;br /&gt;• Tar yang menempel di jalan napas dapat menyebabkan kanker jalan napas, lidah atau bibir &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nikotin merangsang bangkitnya adrenalin hormon dari anak ginjal yang menyebabkan : &lt;br /&gt;• Jantung berdebar-debar &lt;br /&gt;• Meningkatkan tekanan darah serta kadar kholesterol dalam darah, yang erat dengan terjadinya serangan jantung &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gas CO juga berpengaruh negatif terhadap jalan napas dari pembuluh darah. Karbon mono oksida lebih mudah terikat pada hemoglobin daripada oksigen. Oleh sebab itu, darah orang yang kemasukan CO banyak, akan berkurang daya angkutnya bagi oksigen dan orang dapat meninggal dunia karena keracunan karbon mono oksida.  Pada seorang perokok tidak akan sampai terjadi keracunan CO, namun pengaruh CO yang dihirup oleh perokok dengan sedikit demi sedikit, dengan lambat namun pasti akan berpengaruh negatif pada jalan napas dan pada pembuluh darah.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-6656103344885041468?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/6656103344885041468/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/bahaya-rokok.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/6656103344885041468'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/6656103344885041468'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/bahaya-rokok.html' title='Bahaya Rokok'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-475451506532601326</id><published>2010-04-10T06:54:00.000-07:00</published><updated>2010-04-10T07:04:43.304-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 4)</title><content type='html'>Name : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class : 3BD01&lt;br /&gt;NPM : 31107899&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CEkSHwXuI/AAAAAAAAAA0/6YWSaXedjvs/s1600/1.bmp"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 238px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CEkSHwXuI/AAAAAAAAAA0/6YWSaXedjvs/s400/1.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458508507247566562" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CE85AXFuI/AAAAAAAAAA8/nbB0A9P-q4M/s1600/2.bmp"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 336px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CE85AXFuI/AAAAAAAAAA8/nbB0A9P-q4M/s400/2.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458508930002392802" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CFOV0hNqI/AAAAAAAAABE/HbQk-BoUZG4/s1600/3.bmp"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 348px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CFOV0hNqI/AAAAAAAAABE/HbQk-BoUZG4/s400/3.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458509229795128994" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Fase Awal Pengembangan Sistem&lt;br /&gt;Fase awal pengembangan sistem mengutamakan kemampuan pemakai dalam mengoperasikannya. Fase awal terdiri dari :&lt;br /&gt;• Perencanaan sistem&lt;br /&gt;• Analisis sistem&lt;br /&gt;• Perancangan sistem secara umum/konseptual&lt;br /&gt;• Evaluasi dan seleksi sistem&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1 Fase Perencanaan Sistem&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.1 Latar Belakang Pengembangan Sistem&lt;br /&gt;Di era globalisasi seperti sekarang ini, dimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin cepat. kebutuhan akan adanya sistem informasi yang baik adalah kebutuhan yang sangat penting bagi perusahaan. Salah satunya dalah penggunaan program akuntansi dalam melakukan transaksi bisnis. Penggunaan program akuntansi adalah kebutuhan mendasar untuk menjalankan bisnis, seperti halnya pemasaran dan operasi. Dengan program akuntansi, seluruh aspek bisnis yang dikelola dapat diukur dengan tepat waktu, tanpa harus menunggu selesainya laporan yang harus dibuat secara manual dan memakan waktu lama. Informasi akuntansi sangat berguna bagi aktifitas perusahaan atau manajemen dalam mengambil keputusan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.2 Tujuan Dari Pengembangan Sistem&lt;br /&gt;Tujuan dari pengembangan sistem ini adalah salah satunya untuk menyediakan informasi yang akurat dan tepat waktu sehingga dapat melakukan aktivitas utama pada value chain secara efektif dan efisien&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.3 Batasan Masalah&lt;br /&gt;Dalam pengembangan sistem ini, penulis membatasi posting ini hanya menjelaskan tentang sistem informasi akuntansi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.4 Studi Faktor Kelayakan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Teknis&lt;br /&gt;Perancangan Sistem Informasi akuntansi kendaraan ini tidak begitu membutuhkan spesifikasi computer yang canggih, perancangan ini membutuhkan spesifikasi berstandar seperti.&lt;br /&gt;OS Windows XP atauVISTA&lt;br /&gt;128MB RAM&lt;br /&gt;1GB HDD&lt;br /&gt;Video Card 64MB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Ekonomis&lt;br /&gt;Sistem ini mempunyai nilai yang ekonomis, karena tidak terlalu berorintasi pada hardware yang canggih dan operator yang mempunyai keahlian khusus, jadi banyak biaya yang dapat di kurangi dengan memakai sistem ini seperti : biaya merekrut tenaga ahli, biaya perangkat lunak dan perangat keras yang dipakai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Legal&lt;br /&gt;Pada sistem handphone  ini tidak menimbulkan konflik antara sistem yang sedang dipertimbangkan dengan kemampuan programmer untuk melaksanakan kewajibannya, karena dalam perancangan system ini tidak membutuhkan biaya yang besar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Operasional&lt;br /&gt;Pada sistem ini, prosedur dan keahlian pegawai sudah cukup untuk mengoperasikan sistem yang dirancang untuk kesuksesan sistem ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Kelayakan Rencana&lt;br /&gt;Pada sistem ini hanya membutuhkan waktu sekitar satu bulan untuk membuat sepenuhnya sistem ini dapat dioperasikan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1.5 Studi Faktor Strategis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Produktivitas&lt;br /&gt;Pada sistem ini, tidak membutuhkan banyak biaya, karena hanya membutuhkan minimal 1 server komputer untuk mengoperasikan sistem tersebut dalam kegiatan nyata. Dan pada tahap ini perancang sistem bisa menghilangkan atau mengurangi biaya tambahan yang tidak berarti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diferensiasi&lt;br /&gt;Dengan adanya sistem ini pelayanan berbasis komputerisasi, pelayanan yang diberikan akan lebih cepat, proses lebih mudah untuk dilaksanakan, proses pembagian lebih terstruktur, lebih mudah dan cepat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manajamen&lt;br /&gt;Pada perancangan ini dapat menyediakan informasi yang berguna bagi para pembeli yang ingin bertransaksi secara online dan tanpa batas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-475451506532601326?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/475451506532601326/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft_8239.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/475451506532601326'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/475451506532601326'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft_8239.html' title='Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 4)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8CEkSHwXuI/AAAAAAAAAA0/6YWSaXedjvs/s72-c/1.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-1893885464058881254</id><published>2010-04-10T06:34:00.000-07:00</published><updated>2010-04-10T07:06:47.140-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 3)</title><content type='html'>Name : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class : 3BD01&lt;br /&gt;NPM : 31107899&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelumnya saya telah menjelaskan tentang sistem informasi akuntansi. Kali ini saya akan mencoba menjelaskan keterkaitan sistem informasi akuntansi dengan implementasi sistem informasi. Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian, mendukung operasi, bersifat manajerial, dan kegiatan strategi dari suatu organisasi dan menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan. Sistem informasi akuntansi merupakan salah satu sistem yang diperlukan dalam suatu perusahaan yang memberi manfaat, antara lain : menyediakan informasi yang akurat dan tepat waktu sehingga dapat melakukan aktivitas utama pada value chain secara efektif dan efisien., meningkatkan kualitas dan mengurangi biaya produk dan jasa yang dihasilkan, meningkatkan efisiensi, meningkatkan kemampuan dalam pengambilan keputusan, meningkatkan sharing knowledge, menambah efisiensi kerja pada bagian keuangan. Sistem inforamsi akuntansi sangat diperlukan bagi pemakai akuntansi yaitu pihak luar(ekstern) oragnisasi perusahaandan pihak dalam(intern) oraganisasi perusahaan. Kebutuhan para pemakai ekstern dapat dipenuhi dengan adanya publikasi laporan laba/rugi. Sedangkan para pemakai intern dapat memenuhi kebutuhan informasi akuntansinya untuk mencapai nilai ekonomis (laba) perusahaan semaksimal mungkin.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-1893885464058881254?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/1893885464058881254/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft_10.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1893885464058881254'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1893885464058881254'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft_10.html' title='Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 3)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-4192178042590933478</id><published>2010-04-10T05:39:00.000-07:00</published><updated>2010-04-10T07:06:16.030-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='komdat'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Contoh Mekanisme Komunikasi (Tugas jarkon &amp; Komdat)</title><content type='html'>Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi di antara keduanya. Pada umumnya, komunikasi dilakukan dengan menggunakan kata-kata (lisan) yang dapat dimengerti oleh kedua belah pihak. Apabila tidak ada bahasa verbal yang dapat dimengerti oleh keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum, menggelengkan kepala, mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi dengan bahasa nonverbal.&lt;br /&gt;Komunikasi bisa tercapai bila ada komponen-komponen tertentu. Komponen tersebut harus ada untuk mencapai suatu mekanisme sistem komunikasi&lt;br /&gt;Menurut Laswell komponen tersebut antara lain :&lt;br /&gt;• Pengirim atau komunikator (sender) adalah pihak yang mengirimkan pesan kepada pihak lain.&lt;br /&gt;• Pesan (message) adalah isi atau maksud yang akan disampaikan oleh satu pihak kepada pihak lain.&lt;br /&gt;• Saluran (channel) adalah media dimana pesan disampaikan kepada komunikan. dalam komunikasi antar-pribadi (tatap muka) saluran dapat berupa udara yang mengalirkan getaran nada/suara.&lt;br /&gt;• Penerima atau komunikate (receiver) adalah pihak yang menerima pesan dari pihak lain&lt;br /&gt;• Umpan balik (feedback) adalah tanggapan dari penerimaan pesan atas isi pesan yang disampaikannya.&lt;br /&gt;• Aturan yang disepakati para pelaku komunikasi tentang bagaimana komunikasi itu akan dijalankan (“Protokol”)&lt;br /&gt;Jenis komunikasi terdiri dari:&lt;br /&gt;1. Komunikasi verbal dengan kata-kata&lt;br /&gt;2. Komunikasi non verbal disebut dengan bahasa tubuh&lt;br /&gt;Komunikasi verbal adalah komunikasi dengan menggunakan simbol-simbol verbal. Simbol verbal bahasa merupakan pencapaian manusia yang paling impresif. Ada aturan-aturan yang ada untuk setiap bahasa yaitu fonologi, sintaksis, semantik dan pragmatis.&lt;br /&gt;Komunikasi nonverbal adalah proses komunikasi dimana pesan disampaikan tidak menggunakan kata-kata. Contoh komunikasi nonverbal ialah menggunakan gerak isyarat, bahasa tubuh, ekspresi wajah dan kontak mata, penggunaan objek seperti pakaian, potongan rambut, dan sebagainya, simbol-simbol, serta cara berbicara seperti intonasi, penekanan, kualitas suara, gaya emosi, dan gaya berbicara.&lt;br /&gt;Pada sebuah proses komunikasi yang terjadi terkadang kita juga akan mengalami banyak hambatan dalam berkomunikasi. Beberapa Hambatan Komunikasi adalah :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Hambatan Semantik&lt;br /&gt;2. Hambatan Mekanik&lt;br /&gt;3. Hambatan Ekologis&lt;br /&gt;4. Hambatan Antropologis&lt;br /&gt;5. Hambatan Psikologis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hambatan Semantik adalah komunikasi yang disebabkan oleh factor bahasa yang digunakan oleh para pelaku komunikasi.&lt;br /&gt;Contoh : seorang waiter kesulitan menangkap maksud pembicaraan tamu restaurant karena bahasa yang tidak mengerti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hambatan Mekanik adalah yang disebabkan oleh factor elektrik, mesin atau media lainnya.&lt;br /&gt;Contoh : bunyi pengeras suara yang gaung, gambar televisi yang tidak jelas, salah cetak pada surat kabar atau majalah&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;Hambatan Ekologis adalah hambatan yang disebabkan oleh lingkungan sekitar proses komunikasi tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hambatan Antropologis adalah hambatan yang disebabkan oleh perbedaan pada diri manusia.&lt;br /&gt;Contoh Berupa perbedan budaya, adapt, norma yang berlaku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hambatan Psikologis adalah hambatan yang disebabkan oleh factor kejiwaan.&lt;br /&gt;Contoh : Jika komunikan sedang sedih, marah atau berprasangka buruk pada komunikator maka akan terjadi miss communicant, salah sasaran komunikasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8B-J80z5NI/AAAAAAAAAAs/U1VVpXXbxvs/s1600/komdat.bmp"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 238px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8B-J80z5NI/AAAAAAAAAAs/U1VVpXXbxvs/s400/komdat.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5458501457784595666" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-4192178042590933478?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/4192178042590933478/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/contoh-mekanisme-komunikasi-tugas.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/4192178042590933478'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/4192178042590933478'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/contoh-mekanisme-komunikasi-tugas.html' title='Contoh Mekanisme Komunikasi (Tugas jarkon &amp; Komdat)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/S8B-J80z5NI/AAAAAAAAAAs/U1VVpXXbxvs/s72-c/komdat.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-2694666893922695570</id><published>2010-04-02T20:07:00.000-07:00</published><updated>2010-04-02T20:15:16.236-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 2)</title><content type='html'>Name : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class : 3BD01&lt;br /&gt;NPM : 31107899&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;SISTEM INFORMASI AKUNTANSI&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Sistem Informasi Akuntansi (SIA) adalah sebuah Sistem Informasi yang menangani segala sesuatu yang berkenaan dengan Akuntansi. Akuntansi sendiri sebenarnya adalah sebuah Sistem Informasi.&lt;br /&gt;Menurut Gelinas, Orams, dan Wiggins (1997), Sistem informasi akuntansi (SIA) sebagai subsistem khusus dari sistem informasi manajemen yang tujuannya adalah menghimpun, memproses dan melaporkan informsi yang berkaitan dengan transaksi keuangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fungsi SIA :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Mengumpulkan dan menyimpan data tentang aktivitas dan transaksi.&lt;br /&gt;• Memproses data menjadi into informasi yang dapat digunakan dalam proses pengambilan  keputusan.&lt;br /&gt;• Melakukan kontrol secara tepat terhadap aset organisasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Subsistem SIA memproses berbagai transaksi keuangan dan transaksi nonkeuangan yang secara langsung memengaruhi pemrosesan transaksi keuangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;Subsistem SIA :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Sistem Pengeluaran&lt;br /&gt;Segala peristiwa yang berhubungan dengan usaha mendapatkan sumber-sumber ekonomis yang diperlukan oleh perusahaan, baik berupa barang ataupun jasa, baik pemasok dari luar maupun dari karyawan didalam perusahaan.&lt;br /&gt;• Sistem Pendapatan&lt;br /&gt;Berhubungan dengan penjualan barang atau jasa yang dihasilkan oleh perusahaan kepada konsumen dan mendapatkan pembayaran dari mereka.&lt;br /&gt;• Sistem Produksi&lt;br /&gt;Berhubungan dengan pengumpulan, penggunaan dan pengubahan bentuk suatu sumber ekonomi.&lt;br /&gt;• Sistem Manajemen Sumber Daya&lt;br /&gt;Meliputi peristiwa-peristiwa yang berkaitan dengan manajemen dan pengendalian sumber daya seperti investasi dan aktiva tetap (fasilitas).&lt;br /&gt;• Sistem Buku Besar dan Laporan Keuangan&lt;br /&gt;Berhubungan dengan transaksi keuangan dan ayat jurnal penyesuaian yang terjadi dalam siklus akuntasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Manfaat SIA :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Menyediakan informasi yang akurat dan tepat waktu sehingga dapat melakukan aktivitas utama pada value chain secara efektif dan efisien.&lt;br /&gt;• Meningkatkan kualitas dan mengurangi biaya produk dan jasa yang dihasilkan&lt;br /&gt;• Meningkatkan efisiensi&lt;br /&gt;• Meningkatkan kemampuan dalam pengambilan keputusan&lt;br /&gt;• Meningkatkan sharing knowledge&lt;br /&gt;• menambah efisiensi kerja pada bagian keuangan&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-2694666893922695570?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/2694666893922695570/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2694666893922695570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2694666893922695570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/04/implementasi-sistem-informasi-soft.html' title='Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 2)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-2829836946246710683</id><published>2010-02-19T20:11:00.000-08:00</published><updated>2010-02-19T21:26:03.075-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 1)</title><content type='html'>Name : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class : 3BD01&lt;br /&gt;NPM : 31107899&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SISTEM&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Istilah sistem merupakan istilah dari bahasa yunani “system” yang artinya adalah himpunan bagian atau unsur yang saling berhubungan secara teratur untuk mencapai tujuan bersama.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistem menurut para ahli&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;L. James Havery&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sistem adalah prosedur logis dan rasional untuk merancang suatu rangkaian komponen yang berhubungan satu dengan yang lainnya dengan maksud untuk berfungsi sebagai suatu kesatuan dalam usaha mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;John Mc. Manama&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sistem adalah sebuah struktur konseptual yang tersusun dari fungsi-fungsi yang saling berhubungan yang bekerja sebagai suatu kesatuan organik untuk mencapai suatu hasil yang diinginkan secara efektif dan efesien.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;C.W. Churchman&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sistem adalah seperangkat bagian-bagian yang dikoordinasikan untuk melaksanakan seperangkat tujuan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;J.C. Hinggins&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem adalah seperangkat bagian-bagian yang saling berhubungan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Edgar F Huse dan James L. Bowdict&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sistem adalah suatu seri atau rangkaian bagian-bagian yang saling berhubungan dan bergantung sedemikian rupa sehingga interaksi dan saling pengaruh dari satu bagian akan mempengaruhi keseluruhan.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Syarat -syarat sistem :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. Sistem harus dibentuk untuk menyelesaikan tujuan&lt;br /&gt;2. Elemen sistem harus mempunyai rencana yang ditetapkan&lt;br /&gt;3. Adanya hubungan diantara elemen sistem&lt;br /&gt;4. Unsur dasar dari proses (arus informasi, energi dan material) lebih penting dari pada elemen sistem&lt;br /&gt;5. Tujuan organisasi lebih penting dari pada tujuan elemen&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Klasifikasi sistem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistem Abstrak dan Sistem Fisik&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem abstrak (abstract system) adalah sistem yang berisi gagasan atau konsep, misalnya sistem teologi yang berisi gagasan tentang hubungan manusia dan tuhan. Sedangkan sistem fisik (physical system) adalah sistem yang secara fisik dapat dilihat, misalnya sistem komputer, sistem sekolah, sistem akuntansi dan sistem transportasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistem Deterministik dan Sistem Probabilistik&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem deterministik (deterministic system) adalah suatu sistem yang operasinya dapat diprediksi secara tepat, misalnya sistem komputer. Sedangkan sistem probabilistik (probabilistic system) adalah sistem yang tak dapat diramal dengan pasti karena mengandung unsur probabilitas, misalnya sistem arisan dan sistem sediaan, kebutuhan rata-rata dan waktu untuk memulihkan jumlah sediaan dapat ditentukan tetapi nilai yang tepat sesaat tidak dapat ditentukan dengan pasti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistem Tertutup dan Sistem Terbuka&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem tertutup (closed system) adalah sistem yang tidak bertukar materi, informasi, atau energi dengan lingkungan, dengan kata lain sistem ini tidak berinteraksi dan tidak dipengaruhi oleh lingkungan, misalnya reaksi kimia dalam tabung yang terisolasi. Sedangkan sistem terbuka (open system) adalah sistem yang berhubungan dengan lingkungan dan dipengaruhi oleh lingkungan, misalnya sistem perusahaan dagang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistem Alamiah dan Sistem Buatan Manusia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Sistem Alamiah (natural system) adalah sistem yang terjadi karena alam, misalnya sistem tata surya. Sedangkan sistem buatan manusia (human made system) adalah sistem yang dibuat oleh manusia,misalnya sistem komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistem Sederhana dan Sistem Kompleks&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan tingkat kerumitannya, sistem dibedakan menjadi sistem sederhana (misalnya sepeda) dan sistem kompleks (misalnya otak manusia).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Karakteristik&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SistemKomponen-komponen&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Komponen sistem atau elemen sistem dapat berupa :&lt;br /&gt;Elemen-elemen yang lebih kecil yang  disebut sub sistem, misalkan sistem komputer terdiri dari sub sistem perangkat keras, perangkat lunak dan manusia. Elemen-elemen yang lebih besar yang disebut supra sistem. Misalkan bila perangkat keras adalah sistem yang memiliki sub sistem CPU, perangkat I/O dan memori, maka supra sistem perangkat keras adalah sistem komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Batas sistem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Batas sistem merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem yang lainnya atau dengan lingkungan luarnya. Batas sistem ini memungkinkan suatu sistem dipandang sebagai suatu kesatuan. Batas suatu sistem menunjukkan ruang lingkup  dari sistem tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Lingkungan luar sistem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Lingkungan dari sistem adalah apapun di luar batas dari sistem yang mempengaruhi operasi sistem. Lingkungan luar sistem dapat bersifat menguntungkan dan dapat juga bersifat merugikan sistem tersebut. lingkungan luar yang mengutungkan merupakan energi dari sistem dan dengan demikian harus tetap dijaga dan dipelihara. Sedang lingkungan luar yang merugikan harus ditahan dan dikendalikan, kalau tidak akan mengganggu kelangsungan hidup dari sistem .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Penghubung&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Penghubung merupakan media perantara antar subsistem. Melalui penghubung ini memungkinkan sumber-sumber daya mengalir dari satu subsistem ke subsistem lainnya. Output dari satu subsistem akan menjadi input untuk subsistem yang lainnya dengan melalui penghubung. Dengan penghubung satu subsistem dapat berinteraksi dengan subsistem yang lainnya membentuk satu kesatuan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Masukkan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Masukan adalah energi yang dimasukkan ke dalam sistem. Masukan dapat berupa maintenance input dan sinyal input. Maintenance input adalah energi yang dimasukkan supaya sistem tersebut dapat beroperasi. Sinyal input adalah energi yang diproses untuk didapatkan keluaran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Keluaran&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Keluaran adalah hasil dari energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran yang berguna dan sisa pembuangan. Keluaran dapat merupakan masukan untuk subsistem yang lain atau kepada supra sistem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pengolah&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Suatu sistem dapat mempunyai suatu bagian pengolah atau sistem itu sendiri sebagai pengolahnya. Pengolah yang akan merubah masukan menjadi keluaran. Suatu sistem produksi akan mengolah masukan berupa bahan baku dan bahan-bahan yang lain menjadi keluaran berupa barang jadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sasaran  atau tujuan&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Suatu sistem pasti mempunyai tujuan atau sasaran. Kalau suatu sistem tidak mempunyai sasaran, maka operasi sistem tidak akan ada gunanya. Sasaran dari sistem sangat menentukan sekali masukan yang dibutuhkan sistem dan keluaran  yang akan dihasilkan sistem. Suatu sistem dikatakan berhasil bila mengenai sasaran atau tujuannya.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-2829836946246710683?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/2829836946246710683/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/02/implementasi-sistem-informasi-soft.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2829836946246710683'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/2829836946246710683'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/02/implementasi-sistem-informasi-soft.html' title='Implementasi Sistem Informasi (Soft Skill 1)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-114438889661059894</id><published>2010-01-01T20:54:00.000-08:00</published><updated>2010-02-19T21:25:37.208-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 5)</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;"&gt;Name   : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class    : 3 DB 01&lt;br /&gt;NPM    : 31107899&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MANAGEMENT AND HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Mangers perform various functions, but one of the most important and least understood aspects of their job is proper utilization of people. Research reveals that worker performance is closely related to motivation; thus keeping employees motivated is an essential component of good management in a business context, motivation refers to the stimulus that direct the behavior of workers toward the company goals. In order to motivated workers to achieve company goals, managers must beware of their needs.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;Many managers believe workers will be motivated to achieve organizational goals by satisfying their fundamental needs for material survival. These needs include a good salary, safe working conditions and job security. While absence of these factors results in poor morale and dissatisfaction, studies have shown that their presence result only in maintenance of existing attitudes and work performance. Although important, salary, working conditions, and job security do not provide the primary motivation for many workers in highly industrialized societies, especially at the professional or technical levels.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;Increased motivation is more likely to occur when work meets the needs of individuals for learning, self-realization, and personal growth. By responding to personal needs-the desire for responsibility, recognition, growth, promotion, and more interesting work-managers have altered conditions in the workplace and, consequently, many employees are motivated to perform more effectively.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;In an attempt to appeal to both the fundamental &lt;i style=""&gt;and &lt;/i&gt;personal needs of workers, innovative management approaches, such as job enrichment and job enlargement, have been adopted in many organizations. Job enrichment gives workers more authority in making decisions related to planning and doing their work. A worker might assume responsibility for scheduling work flow, checking quality of work produced, or making sure deadlines are met. Job enlargement increases the number of tasks workers perform by allowing them to rotate positions or by giving them responsibility for doing several jobs. Rather than assembling just one component of an automobile, factory workers might be grouped together and given responsibility for assembling the entire fuel system.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;By improving the quality of work life through satisfaction of fundamental and personal employee needs, managers attempt to direct the behavior of workers toward the company goals.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;u&gt;&lt;br /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;MANAJEMEN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Para&lt;/st1:place&gt; manajer menjalankan bermacam-macam tugas, tetapi satu aspek yang paling penting dan paling sedikit aspek yang dimengerti dari tugas mereka ialah pemberdayaan manusia dengan benar. Penelitian menyatakan bahwa kinerja buruh erat hubungannya dengan motivasi; jadi menjaga agar pegawai termotivasi adalah komponen bagian penting dari manajemen yang bagus. Dalam hubungan bisnis, motivasi adalah rangsangan yang mengarahkan tingkah laku pekerja terhadap tujuan perusahaan. Untuk motivasi buruh dan untuk mencapai tujuan perusahaan manajer harus mengetahui kebutuhan mereka.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;Banyak manajer berpendapat buruh akan termotivasi untuk mencapai tujuan perusahaan dengan memenuhi kebutuhan pokok materi untuk hidup. Kebutuhan ini termasuk gaji yang bagus, kondisi kerja yang aman, dan keamanan pekerjaan. Kalau tidak ada factor itu akan berakibat moral bobrok dan ketidakpuasan, penelitian menunjukkan bahwa mereka ada hasil hanya dalam mempertahankan sikap yang ada dan kinerja yang ada. Walaupun penting, gaji, kondisi kerja, dan keamanan pekerjaan tidak memberikan motivasi utama untuk banyak pekerja di masyarakat industri maju, terutama pada tenaga ahli atau tingkat ahli.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;Motivasi meningkat yang mungkin terjadi bila memenuhi sendiri untuk belajar, pengakuan jati diri, dan pengembangan diri. Mengacu kepada kebutuhan perseorangan-keinginan pertanggung jawaban, diakui, berkembang, promosi, dan untuk pekerjaan-manajer mengganti kondisi pada tempat dan, maka dari itu, banyak pegawai termotivasi untuk lebih efektif.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;Dalam usaha memenuhi kebutuhan pokok dan kebutuhan pribadi pada buruh, pendekatan manajemen yang inovativ mendekati, seperti itu pengayaan kerja dan perluasan kerja, telah banyak diterapkan di banyak organisasi. Pengayaan kerja memberikan buruh lebih kekuasaan dalam membuat keputusan berhubungan untuk merencanakan dan melakukan pekerjaan mereka. Seorang buruh dapat diberikan tanggung jawab untuk menjadwal alur kerja, mengecek mutu pada hasil kerja, atau membuat pasti tahap akhir. Perluasan kerja meningkatkan nomor pada tugas kerja menyelenggarakan memperbolehkan mereka untuk berputar posisi atau memberikan mereka respon untuk beberapa orang. Daripada memasang hanya satu bagian dari mobil, pabrik buruh tenaga kelompok bersama-sama dan memberi respon untuk memasang seluruh bahan bakar system.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=""&gt;            &lt;/span&gt;Dengan memperbaiki mutu kehidupan kerja siap memenuhi kebutuhan pokok dan kebutuhan pribadi pegawai, usaha manajer untuk langsung terhadap tujuan buruh kepada perusahaan. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-114438889661059894?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/114438889661059894/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/01/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/114438889661059894'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/114438889661059894'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2010/01/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill.html' title='Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 5)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-1595017144585365583</id><published>2009-12-31T01:31:00.000-08:00</published><updated>2009-12-31T01:36:17.585-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 4)</title><content type='html'>&lt;center&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;Name   : Adil Fahruzi&lt;br /&gt;Class    : 3 DB 01&lt;br /&gt;NPM    : 31107899&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ACQUISITION OF CAPITAL&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A corporation needs capital in order to start up, operate and expand its business. The process of acquiring this capital is known as financing. A corporation uses two basic types of financing : equity financing and debt financing. Equity financing refers to funds that are invested by owners of the corporation. Debt financing, on the other hand, refers to funds that are borrowed from sources outside the corporation.&lt;br /&gt;Equity financing (obtaining owner funds) can be exemplified by the sale of corporate stock. In this type of transaction, the corporation sells units of ownership known as shares of stock. Each share entitles the purchaser to a certain amount of ownership. For example, if someone buys 100 shares worth of Ford’s resources, materials, plants, production, and profits. The person who purchases shares of stock is known as a stockholder or shareholder.&lt;br /&gt;All corporations, regardless of their size, receive their starting capital from issuing and selling shares of stock. The initial sales involve some risk on the part of the buyers because the corporation has no record of performance. If the corporation is successful, the stockholder may profit through increases valuation of the shares of stock, as well as by receiving dividends. Dividens are proportional amounts of profit usually paid quarterly to stockholder. However, if the corporation is not successful, the stockholder may take a severe loss on the initial stock investment.&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;Often equity financing does not provide the corporation with enough capital and it must turn to debt financing, or borrowing funds. One example of debt financing is the sale of corporate bonds. In this type of agreement, the corporation borrows money from an investor in return for a bond. The bond has a maturity date, a deadline when the corporation must repay all of the money it has borrowed. The corporation must also make periodic interest payments to the bondholder during the time the money is borrowed. If these obligations are not met, the corporation can be forced to sell its assets in order to make payments to the bondholders.&lt;br /&gt;All businesses need financial support. Equity financing (as in the sale of stock) and debt financing (as in the sale of bonds) provide important means by which a corporation may obtain its capital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;PENGUASAAN MODAL&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah perusahaan membutuhkan modal untuk memulai, beroperasi dan memperluas bisnis. Proses penguasaan modal kita ketahui sebagai perolehan dana. Sebuah perusahaan menggunakan 2 tipe dasar dari perolehan dana; perolehan dari dana sendiri dan perolehan dana dari berhutang. Perolehan dari dana sendiri mengacu ke dana yang telah di investasikan pemilik perusahaan. Perolehan dana dari berhutang, sebaliknya, mengacu ke dana yang dipinjam dari sumber luar perusahaan.&lt;br /&gt;Perolehan dari dana sendiri (perolehan dana dari pemilik) bisa di contohkan dari penjualan saham perusahaan. Di transaksi tipe ini, perusahaan menjual beberapa unit yang diketahui sebagai saham. Setiap saham memberi hak kepada pembeli dengan jumlah kepemilikan tertentu. Sebagai contoh, jika seseorang membeli 100 bagian nilai saham dari perusahaan ford motor, orang tersebut telah memberi seratus bagian nilai kekayaan ford, material, pabrik, produksi dan keuntungan. Orang yang membeli saham itu disebut pemegang saham.&lt;br /&gt;Semua perusahaan tidak pandang besar atau kecilnya, menerima modal awal dari pengeluaran dan penjualan saham. Penjualan permukaan mempunyai banyak resiko di pihak pembeli karena perusahaan tidak mempunyai catatan kinerja. Jika perusahaan berhasil, pemegang saham memperoleh keuntungan melalui kenaikkan harga dari saham, juga menerima pajak. Pajak adalah sejumlah keuntungan yang proporsional yang selalu dibayar setiap tiga bulan ke pemegang saham, bagaimana pun jika perusahaan tidak berhasil atau sukses, pemegang saham dapat mengalami kerugian besar pada penjualan saham.&lt;br /&gt;Biasanya perolehan dana sendiri tidak cukup modal dan perusahaan harus beralih ke perolehan dana dari berhutang, atau meminjam dana. Satu contoh dari perolahan dana berhutang adalah penjualan surat tanda berhutang perusahaan. Di dalam persetujuan, perusahaan meminjam uang dari penanam modal dalam mengembalikkan surat tanda berhutang. Surat tanda berhutang mempunyai tanggal jatuh tempo, batas waktu saat perusahaan harus membayar kembali semua uang yang telah dipinjam. Perusahaan harus juga melakukan pembayaran bunga berkala ke pemegang surat tanda berhutang selama uang dipinjam. Jika kewajiban ini tidak terpenuhi, perusahaan dapat dipaksa untuk menjual aset perusahaan untuk membayar ke pemegang surat tanda berhutang.&lt;br /&gt;Semua bisnis membutuhkan dukungan dana. Perolehan dari dana sendiri (didalam penjualan saham) dan perolehan dana dari berhutang (didalam penjualan surat tanda berhutang) memberikan jalan yang penting dimana beberapa perusahaan mungkin kekurangan modal.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-1595017144585365583?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/1595017144585365583/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/name-adil-fahruzi-class-3-db-01-npm.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1595017144585365583'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1595017144585365583'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/name-adil-fahruzi-class-3-db-01-npm.html' title='Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 4)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-8932482694507737384</id><published>2009-12-31T00:53:00.000-08:00</published><updated>2009-12-31T00:58:14.798-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tulisan'/><title type='text'>Teman</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Masa - masa indah bersama mereka, seakan tidak cukup untukku. Masa – masa sedih saat itu, membuatku menjadi orang yang kuat masalah pelik yang terjadi diantara teman, kuharapkan tak memudarkan kenangan itu. Rasa lapang di celah hati kami mungkin dapat meleburkan kepelika yang ada.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Kami belajar bersama, tentang ilmu dan hidup. Aku dan mereka bermain bersama, biarpun hatiku sedih. Kami bersatu dalam suka dan cita. Bila timbul perbedaan, itu akan tertutup oleh canda dan tawa kami. Biarpun di tengah – tengah kami mungkin ada sedikit konflik, aku yakin pasti merka sadar bahwa itu tidak akan melunturkan rasa kesetiakawanan mereka. Aku tau mereka pasti punya rasa itu.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"&gt;Kita semua berteman, dan aku harap terus begitu selamanya. Memang kami akan pergi untuk mewujudkan cita – cita dan masa depan kami. Tapi apakah pertemanan ini akan berakhir begitu saja? Aku harap tidak … tidak boleh dan tidak akan. Berat hati untuk saling melepaskan. Tetapi aku tetap berharap yang terbaik untuk teman – temanku. Aku tidak mau berpisah, bila harus berakhir segalanya, kuharap itu menjadi kenangan yang baik. Untukmu … untuk kita … dan untuk masa – masa bahagia … bersama …&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-8932482694507737384?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/8932482694507737384/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/teman.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/8932482694507737384'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/8932482694507737384'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/teman.html' title='Teman'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-7668529691113264730</id><published>2009-12-31T00:49:00.000-08:00</published><updated>2009-12-31T01:17:45.721-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Sel Surya</title><content type='html'>Sel surya atau sel &lt;i style=""&gt;photovoltaic&lt;/i&gt; adalah sebuah alat yang terdiri dari sebuah wilayah besar, di mana dalam hadirnya mampu menciptakan energi listrik yang berguna. Pengubahan ini disebut efek &lt;i style=""&gt;photovoltaic&lt;/i&gt;. Bidang riset berhubungan dengan sel surya dikenal sebagai &lt;i&gt;photovoltaics&lt;/i&gt;. &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Sel surya memiliki banyak aplikasi. Mereka terutama cocok untuk digunakan bila tenaga listrik dari grid tidak tersedia, seperti di wilayah terpencil, satelit pengorbit bumi, kalkulator genggam, pompa air, dll. Sel surya (dalam bentuk modul atau panel surya) dapat dipasang di atap gedung di mana mereka berhubungan dengan inverter ke grid listrik dalam sebuah pengaturan.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Bahan sel surya terdiri dari kaca pelindung dan material adhesive transparan yang melindungi bahan sel surya dari keadaan lingkungan, material anti-refleksi untuk menyerap lebih banyak cahaya dan mengurangi jumlah cahaya yang dipantulkan, semi-konduktor P-type dan N-type (terbuat dari campuran Silikon) untuk menghasilkan medan listrik, saluran awal dan saluran akhir (tebuat dari logam tipis) untuk mengirim electron ke perabot listrik. Energi yang dikeluarkan oleh sinar matahari sebenarnya hanya diterima oleh permukaan bumi sebesar 69% dari total energi pancaran matahari, yaitu mencapai 3 x 10 joule pertahun, energi ini setara dengan 2 x 10&lt;sup&gt;17&lt;/sup&gt; Watt. Jumlah energi sebesar itu setara dengan 10.000 kali konsumsi energi di seluruh dunia saat ini. Dengan kata lain, dengan menutup 0.1% saja permukaan bumi dengan divais solar sel yang memiliki efisiensi 10% sudah mampu untuk menutupi kebutuhan energi di seluruh dunia saat ini.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Cara kerja sel surya adalah dengan memanfaatkan teori cahaya sebagai partikel. Sebagaimana diketahui bahwa cahaya baik yang tampak maupun yang tidak tampak memiliki dua buah sifat yaitu dapat sebagai gelombang dan dapat sebagai partikel yang disebut dengan photon. Penemuan ini pertama kali diungkapkan oleh Einstein pada tahun 1905.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hingga saat ini terdapat beberapa jenis solar sel yang berhasil dikembangkan oleh para peneliti untuk mendapatkan divais solar sel yang memiliki efisiensi yang tinggi atau untuk mendapatkan divais solar sel yang murah dan mudah dalam pembuatannya. &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Tipe pertama yang berhasil dikembangkan oleh para peneliti adalah jenis wafer silikon kristal tunggal. Jenis solar sel yang kedua adalah tipe wafer silikon poli kristal. Kedua jenis silikon wafer ini dikenal sabagai generasi pertama dari solar sel yang memiliki ketebalan pada kisaran 180 hingga 240 mikro meter. Generasi kedua solar sel adalah solar sel tipe lapisan tipis.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Penelitian agar harga solar sel menjadi lebih murah selanjutnya memunculkan generasi ketiga dari jenis solar sel ini yaitu tipe solar sel polimer atau disebut juga dengan solar sel organik dan tipe solar sel foto elektrokimia. Solar sel organik dibuat dari bahan semikonduktor organik seperti &lt;em&gt;polyphenylene vinylene&lt;/em&gt; dan &lt;em&gt;fullerene&lt;/em&gt;. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-7668529691113264730?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/7668529691113264730/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/sel-surya.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/7668529691113264730'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/7668529691113264730'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/sel-surya.html' title='Sel Surya'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-1263832660471522114</id><published>2009-12-04T05:39:00.000-08:00</published><updated>2009-12-04T06:10:07.630-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tenses'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='english'/><title type='text'>TENSES</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;1. SIMPLE PRESENT TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Verb I (s/es)    +    Object&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a.Digunakan untuk kebiasaan sehari-hari.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* I get up early in the morning&lt;br /&gt;* I have breakfast before going to school&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b.Digunakan  untuk menyatakan peristiwa yang sudah umum.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* A week is seven days&lt;br /&gt;* The earth goes round the sun&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c.Digunakan untuk menyatakan sesuatu yang sering dilakukan.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* He often comes late&lt;br /&gt;* I always visit my grandfather&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;d.Digunakan untuk menyatakan suatu pernyataan pada saat sekarang.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* She likes pizza&lt;br /&gt;* Andi is a clever boy&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan : &lt;br /&gt;every day, every week, today, tonight, this week, always, usually, often, sometimes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;2. SIMPLE PAST TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Verb II    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunaan untuk meyatakan peristiwa yang terjadi di masa lampau.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* She bought laptop yesterday&lt;br /&gt;* He went to Kanada&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan : &lt;br /&gt;Yesterday, last night, last week, last year&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;3. PRESENT CONTINOUS TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    To Be    +    V. ing    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang sedang berlangsung sekarang / sedang terjadi.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* I am reading book&lt;br /&gt;* She is eating pizza&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan : &lt;br /&gt;Now, at this moment, at present&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;4. PAST CONTINOUS TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Was/Were    +    V. ing    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a.Digunakan  untuk menyatakan peristiwa (sedang terjadi) di masa lampau.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* He was reading book&lt;br /&gt;* They were eating pizza&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b.Digunakan untuk menyatakan peristiwa di masa lampau dimana suatu kejadian terjadi sewaktu kejadian yang lain sedang berlangsung&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* I was watching TV when she phoned me&lt;br /&gt;* You are going to market when I came to your house&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;When, while, all day yesterday&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;5. PRESENT PERFECT TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Has/Have    +    V III&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang baru saja selesai dikerjakan atau membicarakan sesuatu peristiwa yang mulai dikerjakan pada masa lampau dan hinga sekarang masih berlangsung.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* She has visited your house&lt;br /&gt;* I have gone to Bandung&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;For, since, already, just&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;6. PAST PERFECT TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Had    +    V III&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan dua peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* I had finished my work when he came&lt;br /&gt;* When I had studied at home, he slept in the room&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;Before, after, just, as soon as, already&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;7. PRESENT PERFECT CONTINOUS TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Has/Have    +    Been    +    V.ing&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang dikerjakan di masa lampau dan sampai sekarang masih berlangsung.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* He has been working since 2008&lt;br /&gt;* I have not been leaving in Jakarta for 2 years&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;Since, for, already, just, so far&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;8. PAST PERFECT CONTINOUS TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Had    +    Been    +    V.ing&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang terjadi terus menerus pada masa lampau atau menyatakan peristiwa yang sedang terjadi sebelum kejadian yang lainya terjadi pada masa lampau.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* He dah not been teaching in the school&lt;br /&gt;* I had ben living in Bandung for three years when the war broke out&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;For, when, after, since&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;9. FUTURE TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Shall/Will    +    V I&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan jika kita membicarakan suatu peristiwa yang akan terjadi.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* We will go to Bandung&lt;br /&gt;* He will walk to school&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;After, tomorrow, to night, next week, next year&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;10. FUTURE CONTINOUS TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Shall/Will    +    Be    +    V I&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan sedang terjadi.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* I shall be playing football&lt;br /&gt;* I will be going to school&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;Tomorrow, next week, next month, next sunday&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;11. FUTURE PERFECT TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Shall/Will    +    Have    +    V IIII&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan terjadi dan sudah selesai dikerjakan.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* We will have studied English&lt;br /&gt;* He will have bought a new car&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata keterangan yang biasa digunakan :&lt;br /&gt;Tomorrow, by this week, by next month&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;12. FUTURE PERFECT CONTINOUS TENSE&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RUMUS :     Subject    +    Shall/Will    +    Have    +    Been    +    V.ing&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan terjadi dan akan sedang dlakukan.&lt;br /&gt;Contoh :&lt;br /&gt;* They will have been working in the office for 3 months by next year&lt;br /&gt;* Andy will have been playing football for 7 years by the end of the years&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-1263832660471522114?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/1263832660471522114/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/tenses.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1263832660471522114'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/1263832660471522114'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/12/tenses.html' title='TENSES'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-8814775689211413986</id><published>2009-11-27T06:25:00.001-08:00</published><updated>2009-11-27T06:32:54.078-08:00</updated><title type='text'>Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 3)</title><content type='html'>&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" equiv="CONTENT-TYPE"&gt;&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&lt;meta content="OpenOffice.org 2.4  (Win32)" name="GENERATOR"&gt;&lt;style type="text/css"&gt;&lt;br /&gt; 	&lt;!-- 		@page { size: 8.5in 11in; margin: 0.79in } 		P { margin-bottom: 0.08in } 	--&gt; 	&lt;br /&gt;&lt;/style&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Name &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;: Adil Fahruzi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Class  :   3 DB 01 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;NPM   :   311 07 899&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;THE BALANCE SHEET&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Financial statements are the final product of the accounting process. They provide information on the financial condition of a company. The balance sheet, one type of financial statement, provides a summary of what a company owns and what it owes on one particular day.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Assets represent everything of value that is owned by a business, such as property, equipment, and accounts receivable. On the other hand, liabilities are the debts that a company owes-for example, to suppliers and banks. If liabilities are subtracted from assets (assets-liabilities) the amount remaining is the owners share of a business. This is known as owners’ or stockholders equity.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;One key to understanding the accounting transactions of a business is to understand the relationship of its assets, liabilities, and owners’ equity. This is often represented by the fundamental accounting equation: assets equal liabilities plus owners’ equity.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="center"&gt;&lt;br /&gt;ASSETS = LIABILITIES + OWNERS’ EQUITY&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;These three factors are expressed in monetary terms and therefore are limited to items that can be given a monetary value. The accounting equation always remains in balance; in other words, one side must equal the other.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;The balance sheet expands the accounting equation by providing more informa- tion about the assets, liabilities, and owners’ equity of a company at a specific time (for example, on December 31, 1993). It is made up of two parts. The first part lists the company assets, andmthe second part details liabilities and owners’ equity. Assets are divided into current and fixed assets. Cash, accounts receivable and inventories are all current assets. Property, buildings, and equipment make up the fixed assets of a company. The liabilities section of the balance sheet is often divided into current liabilities&lt;br /&gt;(such as bonds and long-term notes).&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;The balance sheet provides a financial picture of a company on a particular date, and for this reason it is useful in two important areas. Internally, the balance sheet provides managers with financial information for company decisionmaking. Externally, it gives potential investors data for evaluating the company’s financial position.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Comprehension&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A.Answer the following questions about the balance sheet. Questions with asterisks (*)   cannot be answered directly from the text.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1.What is the final product of the accounting process?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2.What is a balance sheet?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;3.Does the balance sheet provide financial information for a long period of time (for  example, January to June 1993) or does it provide information for a specific point in time (for example, on June 30, 1993)?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;4.What is the difference between assets and liabilities?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;5.How is owners’ or stockholders’ equity determined?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;6.How can the relationship between assets, liabilities, and owners’ equity be repre- sented?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;7.Does the accounting equation always remain in balance? *Why or why not?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;8.How can business use a balance sheet? *As a manager, how would you find a balance sheet useful?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Answer:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1.The final product of the accounting process is the balance sheet.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2.A balance sheet is a final statement that provides a summary of what a company owns and what it owes on one particular day.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;3.It provides information for a specific point in time, for example, on Jun 30, 1993.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;4.Assets represent everything of value that is owned by a business, liabilities are the debts that is a company owes.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;5.Owners’ or stockholders’ equity is determined by subtracting liabilities from assets.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;6.It can be represented by the fundamental accounting equation assets equal liabilities plus owners’ equity.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;7.Yes, it does. Because one side must equal the other. If not, it must be wrong with the recording.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;8. A balance is useful for a business, because it provides a financial picture of a compa- ny on a particular day. It provides managers with financilal information for company decision making.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;B.Complete the balance sheet by writing in the correct terms from the list bellow.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;assets			current liabilities		long-term liabilities&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;liabilities			fixed assets			current assets&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;stockholders’ equity&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="height: 1103px; width: 383px;" border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="7" cellspacing="0" rules="groups"&gt;	&lt;colgroup&gt;&lt;col width="135"&gt;&lt;col width="4"&gt;&lt;col width="98"&gt;&lt;col width="4"&gt;&lt;/colgroup&gt; 	&lt;colgroup&gt;&lt;col width="4"&gt;&lt;col width="106"&gt;&lt;col width="4"&gt;&lt;col width="97"&gt;&lt;/colgroup&gt; 	&lt;tbody&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan="8" valign="bottom" width="549" height="2"&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;International Manufacturing, Inc&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan="8" valign="bottom" width="549" height="3"&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Balance Sheet&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan="8" valign="bottom" width="549" height="3"&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;December 31, 1993&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;/tbody&gt; 	&lt;tbody&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;A&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;ssets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td colspan="2" width="152" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;C&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;urrent 				assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Current liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Cash&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  49,400&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Accounts payable&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  30,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td colspan="2" width="152" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Accounts receivable&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;1,600&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Income texes payable&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;19,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Inventories&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;53,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  49,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$104,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Long-term liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td colspan="2" width="152" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;F&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;ixed 				assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bonds&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  20,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Property&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  15,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;long-term liabilities&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;40,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Buildings&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;50,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$  60,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td colspan="2" width="152" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Equipment&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;10,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$ 75,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total liabilities&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;$109,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Stockholders' equity&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td colspan="2" width="152" height="3"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total assets&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;$179,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Common stock&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$ 47,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Retained earnings&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;23,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;$ 70,000&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Total liabilities and&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="3"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan="2" width="124"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;stockholders' equity&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;div align="right"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;u&gt;$179,000&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;tr valign="bottom"&gt;&lt;td width="135" height="2"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="98"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="106"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="4"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="97"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;br /&gt;&lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Vocabulary Exercises&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;A. Write down any term that you did understand in the reading. Find each term in the reading, look at its context, and try to figure out the meaning. Discuss these terms with your classmates.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;B.	Look at the terms in the left-hand column and find the correct synonyms or definition in the right-hand column. Copy the corresponding letters in the blanks.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;G &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; property (line 6)                            			a. assets equal liabilities plus owners’ equity&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;D &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; equal (line 12)                               	b. provide information item by item&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;3. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;F  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; condition (line 2)                 	         		c. indicate by words or symbols&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;4. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;B  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; detail (line 21)                                 d. have the same value as&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;5. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;A  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; accounting equation (line 12)         e. a series of transactions, changes, or functi-ons that bring about a particular result&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;6. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;H  &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; monetary (line 15)                                                  f. the existing circumstance&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;7. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;E   &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; process (line 1)                                                             g. anything owned by a person&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 3.13in; text-indent: -2.88in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;8. &lt;i&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;C   &lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; express (line 15)                                                         h. of or pertaining to money&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.25in; text-indent: -0.25in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;C.  Discuss the following questions with a partner. In giving your answers, try to use the italicized terms.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1.What is the difference between accounts &lt;i&gt;receivable&lt;/i&gt; and accounts &lt;i&gt;payable&lt;/i&gt;?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2.Why are accounts &lt;i&gt;receivable&lt;/i&gt; and cash considered current &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt; while &lt;i&gt;property&lt;/i&gt; and equipment are considered fixed &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt;? What do you think the difference between current and fixed &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt;?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;3.The &lt;i&gt;owners’ equity&lt;/i&gt; in a company equals assets minus liabilities. What is meant by &lt;i&gt;owners’&lt;/i&gt; (or stockholders’) &lt;i&gt;equity&lt;/i&gt;?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;4.If you were a manager, how would you use the balance sheet to evaluate you company’s financial &lt;i&gt;condition&lt;/i&gt;?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;5.What do you consider your personal &lt;i&gt;assets&lt;/i&gt;? Do you have any &lt;i&gt;liabilities&lt;/i&gt;? What are they?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Answer:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1.Accounts receivable is assets and accounts payable is liabilities.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2.Because they are easly changed into money.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;3.Nett owning.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;4.The manager know were the company is financial healthy.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.38in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;5.Mobile.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Text Analysis&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Look at the reading to answer these questions.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1.What does each of the following refer to?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;LINES      WORDS                  	REFERENTS&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1                  they                           &lt;i&gt;&lt;u&gt;financial statement&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;9                 this                           			&lt;i&gt;&lt;u&gt;the owners’ share if a business&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;11                this                            			&lt;i&gt;&lt;u&gt;the relationship of its assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;15               		these three factors	&lt;i&gt;&lt;u&gt;assets, liabilities and owners’ equity&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2.In line 6, what are &lt;i&gt;property, equipment, and accounts receivable&lt;/i&gt; examples of?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Assets &lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;3.In line 7, what do &lt;i&gt;suppliers and banks&lt;/i&gt; refer to?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;To whom the company has depts..&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;4.In lines 5-7. two different phrases are used to incorporate example in the reading. What are these phrases?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;a. &lt;i&gt;&lt;u&gt;Assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;b. &lt;i&gt;&lt;u&gt;Liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;5.Another method of clarification by example is the use of mathematical representations. From the reading, copy examples that use mathematical symbols.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;a. &lt;i&gt;&lt;u&gt;The fundamental accounting equation.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;b. &lt;i&gt;&lt;u&gt;Assets equal to liabilities plus owners’ equity.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;6.In lines 28-31, two uses of the balance sheet are given. What are the key words that show each of these uses is in a different area? What uses does each word introduce?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;KEYWORDS			USES&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Classification&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Categories of the balance sheet can be classified to show the relationship between them. Fill in the following blanks based on the information provided in the reading and in Figure 1 (page 79).&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Class:        		Assets                                          Class:	       	Liabilities&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Members:	&lt;i&gt;&lt;u&gt;Current assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                         			Members:	&lt;i&gt;&lt;u&gt;Current liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Fixed assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                                 					&lt;i&gt;&lt;u&gt;Long-term liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Class:        		Current assets                         			Class:         &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Current liabilities&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Members:	&lt;i&gt;&lt;u&gt;Cash&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                          				Members:	Accounts payable&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Accounts receivable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                 				&lt;i&gt;&lt;u&gt;Income taxes payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Inventories&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Class:        		&lt;i&gt;&lt;u&gt;Fixed assets&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                               Class:         		Long-term liabilities&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Members:	&lt;i&gt;&lt;u&gt;Property&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                   			Members:	&lt;i&gt;&lt;u&gt;Bonds&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Buildings&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                                                     					&lt;i&gt;&lt;u&gt;Long-term notes&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Equipment&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Application&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Using the information in the reading, answer the following questions. Give reasons to support your answers.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;1.Which of the following is &lt;i&gt;not&lt;/i&gt; a fixed assets: office equipment, machinery, marketable securities, land, and buildings? Why?&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Marketable securities. Because its easy to change into money.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;2.Are the following liabilities current or long-term: bank loans payable, accounts payable, mortgage bonds payable, taxes payable, and long-term notes payable? List each under the correct heading.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;CURRENT LIABILITIES            LONG-TERM LIABILITIES&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Accounts payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                          &lt;i&gt;&lt;u&gt;Bank loans payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Taxes payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;                               					&lt;i&gt;&lt;u&gt;Mortgage bonds payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0in; margin-left: 0.13in; text-indent: -0.13in;" align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;&lt;u&gt;Notes payable&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-8814775689211413986?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/8814775689211413986/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill_27.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/8814775689211413986'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/8814775689211413986'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill_27.html' title='Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 3)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-515513632081943279</id><published>2009-11-23T22:01:00.000-08:00</published><updated>2009-11-23T22:03:20.427-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Pengetahuan'/><title type='text'>Sel Punca</title><content type='html'>Sel punca atau sel induk (stem cell) merupakan sel yang belum berdiferensiasi dan mempunyai potensi untuk dapat berdiferensiasi menjadi jenis sel lain. Kemampuan tersebut memungkinkan sel induk menjadi sistem perbaikan tubuh dengan menyediakan sel-sel baru selama organisme bersangkutan hidup. Sel punca dapat dibilang sebagai sumber dari semua sel di dalam tubuh.&lt;br /&gt;Peneliti medis meyakini bahwa penelitian sel induk berpotensi untuk mengubah keadaan penyakit manusia dengan cara digunakan memperbaiki jaringan atau organ tubuh tertentu. Namun demikian, hal ini tampaknya belum dapat benar-benar diwujudkan dewasa ini.&lt;br /&gt;Sel-sel induk dapat digolongkan berdasarkan potensi yang dimiliki oleh sel tersebut maupun berdasarkan asalnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan potensi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sel induk ber-totipotensi adalah sel induk yang memiliki potensi untuk berdiferensiasi menjadi semua jenis sel. Sel induk bertotipotensi diperoleh dari sel induk embrio, hasil pembuahan sel telur oleh sel sperma.&lt;br /&gt;Sel induk ber-pluripotensi&lt;br /&gt;Sel induk ber-multipotensi&lt;br /&gt;Sel induk ber-unipotensi adalah sel induk yang hanya dapat menghasilkan satu jenis sel tertentu, tetapi memiliki kemampuan memperbarui diri yang tidak dimiliki oleh sel yang bukan sel induk.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan asalnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sel induk embrio (embryonal stem cells)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sel induk ini diambil dari embrio pada fase blastosit (5-7 hari setelah pembuahan). Massa sel bagian dalam mengelompok dan mengandung sel-sel induk embrionik. Sel-sel diisolasi dari massa sel bagian dalam dan dikultur secara in vitro. Sel induk embrional dapat diarahkan menjadi semua jenis sel yang dijumpai pada organisme dewasa, seperti sel-sel darah, sel-sel otot, sel-sel hati, sel-sel ginjal, dan sel-sel lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sel induk dewasa (adult stem cells)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sel induk dewasa mempunyai dua karakteristik. Karakteristik pertama adalah sel-sel tersebut dapat berproliferasi untuk periode yang panjang untuk memperbarui diri. Karakteristik kedua, sel-sel tersebut dapat berdiferensiasi untuk menghasilkan sel-sel khusus yang mempunyai karakteristik morfologi dan fungsi yang spesial.&lt;br /&gt;Salah satu macam sel induk dewasa adalah sel induk hematopoietik (hematopoietic stem cells), yaitu sel induk pembentuk darah yang mampu membentuk sel darah merah, sel darah putih, dan keping darah yang sehat. Sumber sel induk hematopoietik adalah sumsum tulang, darah tepi, dan darah tali pusar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-515513632081943279?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/515513632081943279/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/sel-punca.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/515513632081943279'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/515513632081943279'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/sel-punca.html' title='Sel Punca'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-6508852901218377753</id><published>2009-11-23T21:39:00.000-08:00</published><updated>2009-11-23T22:01:45.903-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tutorial'/><title type='text'>Struktur Registry</title><content type='html'>&lt;style&gt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;            &lt;span style="font-family: georgia;"&gt; Registry dibagi menjadi beberapa bagian logika. Untuk melakukan navigasi, bagian-bagian tersebut ditampilkan dalam bentuk folder tree, sama seperti yang ada di Windows Explorer. Setiap folder mewakili key tersendiri yang ada dikomputer lokal. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: georgia;font-size:100%;" &gt;Jika mengakses registry melalui komputer secara remote, maka yang muncul hanyalah HKEY_USERS dan HKEY_LOCAL_MACHINE. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: georgia;font-size:100%;"  lang="SV"&gt;Semua bagian yang ada di registry selalu diwakili dengan HKEY, yang merupakan kependekan dari dari Handle to Key.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center; font-family: georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/Swt0j23ZCrI/AAAAAAAAAAc/2N5CgWVZZSo/s1600/Untitled-1.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 467px; height: 273px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/Swt0j23ZCrI/AAAAAAAAAAc/2N5CgWVZZSo/s400/Untitled-1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5407543936960498354" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: georgia;font-size:100%;"  lang="SV"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link style="font-family: georgia;" rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Carie%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C05%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:Wingdings; 	panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:2; 	mso-generic-font-family:auto; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;}  /* List Definitions */  @list l0 	{mso-list-id:1735471702; 	mso-list-type:hybrid; 	mso-list-template-ids:-282803246 67698699 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693 67698689 67698691 67698693;} @list l0:level1 	{mso-level-number-format:bullet; 	mso-level-text:; 	mso-level-tab-stop:39.4pt; 	mso-level-number-position:left; 	margin-left:39.4pt; 	text-indent:-.25in; 	font-family:Wingdings;} ol 	{margin-bottom:0in;} ul 	{margin-bottom:0in;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span  lang="SV" style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;HKEY_CLASSES_ROOT&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;     &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Adalah sub key dari HKEY_LOCAL_MACHINE\Software. Informasi yang disimpan disini memastikan&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;     sebuah file dibuka dengan program yang tepat saat kita mengaksesnya melalui Windows Explorer.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;HKEY_CURRENT_USER&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;   &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;   Berisi informasi konfigurasi pengguna yang sedang login. Folder, tampilan warna, dan setting Control Panel&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;      semuanya tersimpan disini. Selain itu, informasi yang ada disini juga dikaitkan dengan profile pengguna.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;HKEY_LOCAL_MACHINE&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;      Berisi konfigurasi umum yang berlaku untuk semua pengguna.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;HKEY_USER&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;      Berisi profile pengguna yang sedang aktif.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span  lang="SV" style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;HKEY_CURRENT_CONFIG&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: courier new;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;      Berisi informasi tentang profile hardware yang digunakan oleh komputer lokal saat startup.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: courier new;"&gt; &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt; &lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt; &lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt; &lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt; &lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Carie%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C03%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Carie%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C03%5Cclip_editdata.mso"&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:100%;"   lang="SV"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:6in;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\arie\LOCALS~1\Temp\msohtml1\03\clip_image001.png" title=""&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-size:100%;"  lang="SV"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-6508852901218377753?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/6508852901218377753/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/struktur-registry.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/6508852901218377753'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/6508852901218377753'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/struktur-registry.html' title='Struktur Registry'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_YmxGWxKJkxQ/Swt0j23ZCrI/AAAAAAAAAAc/2N5CgWVZZSo/s72-c/Untitled-1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-9051674763618474614</id><published>2009-11-09T03:45:00.000-08:00</published><updated>2009-11-09T04:01:15.999-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 2)</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:x-small;"&gt;&lt;b&gt;Name &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:x-small;"&gt;&lt;b&gt;: Adil Fahruzi &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:x-small;"&gt;&lt;b&gt;Class  :   3 DB 01 &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:x-small;"&gt;&lt;b&gt;NPM   :   31107899&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;b&gt;AN ACCOUNTING OVERVIEW&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Accounting is frequently called the “language of business” because of its ability to communicate financial information abaout an organization. Various interested parties, such as managers, potential investors, creditors, and the government, depend on a company’s accounting system to help them make informed financial decisions. An affective accounting system, therefore, must include accurate collecting, recording, classifying, summarizing, interpreting, and reporting of information on the financial status of an irganization.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;In order to achieve a standardized system, the accounting process follows accounting principles and rules. Regardless of the type of business or the amount of money involved, common procedures for handling and presenting financial information are used. Incoming money (revenues) and outgoing money (expenditures) are carefully monitored, and transaction are summarized in financial statements, which reflect the major financial activities of an organization.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Two common financial statements are the balance sheet and the income statement. The balance sheet shows the financial position of a company at one point in time, while the income statement shows financial performance of a company over a period of time. Financial statement allow interested parties to compare one organization to another and/or to compare accounting periods within one organization. For example, an investor may compare the most recent income statements of two corporations in order to find out which one would be a better investement.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;People who specialize in the field of accounting are known as accountants. In the United States, accountants are usually classified as public, private, or governmental. Public accountants work independently and provide accounting services such as auditing and tax computation to companies and individuals. Public accountants may earn the title of CPA(Certified Public Accountant) by fulfilling rigorous requirements. Private accountants work solely for private companies or corporations that hire them to maintain financial records, and governmental accountants work for governmental agencies or bureaus. Both private and governmental accountants are paid on a salary basis, whereas public accountants receive fees for their services.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Through effective application of commonly accepted accounting systems private, public, and govermmental accountants provide accurate and timely financial information that is necessary for organization decision making.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Comprehension&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Answer the following question about accounting. Question with asterisks cannot be answered directly from the text.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;why is accounting called the “language of business”?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;How is a standardized accounting system achieved?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;What are revenues and expenditures?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;What do the balance sheet and income statement have in common? How are they different?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;*How might the information contained in financial statements be useful to managers? *How might creditors use this information?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;How are accountans classified in the United States?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;What kinds of services do public accountants provide?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;What is a CPA? *Do you have a similar type of position in your country? *Explain.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;*Which type of accounting-public, private, or governmental-appeals to you the most? *Why? &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;*What are some management decisions that might be based on accounting information?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Answer :&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;1. According is called the “language of business” because of its ability to communicate financial information about on organization.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;2. In order to achive a standardized accounting system the accounting process follows accounting principles and rules.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;3. Revenues are incoming money and expenditures are outgoing money.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;4. The balance sheet and the income statement are two common financial statement. They are different, the first shows the financial position of a company of one point of time, while the second shows the financial performance of a company over a period of time.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;5. The information contained in financial statements might be usefull to creditors in help them to find out whether the company will be able to repay the credit on time or not.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;6. In United States, accountants are classified as public, private, and governmental. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;7. Public accountant provide accounting services such as auditing and tax computation to companies and individuals.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;8. A CPA is a Certified Public Accountant. Yes, we had. Formerly faculty of economic graduates of 5 elite universities got ‘Drs….AK’ degree.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;9. Personal question&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;10. In some company financial decision making might be based on accounting information. For example the management want to expands its business to build a bigger factory to introduce new variety of goods.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Circle the letter of the answer that best completes each of the sentences below.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Accounting information is used by ______to help them make financial decisions.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. managers&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. potential investors&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. creditors&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;d. all of the above&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Regardless of the type of business or the amount of money ivolved :&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. all companies use identical accounting systems&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. balance sheets are more important than income statements&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. common procedures are used in handling financial information&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;d. no standardized accounting system is employed&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;3. Business monetary transactions are summarized in :&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. bank books&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. financial statements&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. computers&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;d. cash registers&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;4. Public accountants may earn the title of CPA by :&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. becoming governmental accountans&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. paying a fee&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. fulfilling rigorous requirements&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;d. obtaining a Bachelor of arts degree in accounting&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;5. Private and governmental accountatnts are paid on a____basis.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. salary&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. monthly&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. fee&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;d. weekly&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Vacabulary Exercises&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;A. Subtitute appropriate terms for the italicized words or phrases in the sentences below.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;status agencies monitored maintain independently&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;procedure fee hire rigorous solely&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;1. Many accounting departments have strict enterance requirements;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;only the most qualified applicants are allowed to enter these&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;programs. rigorous&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;2. The particular method used to process employee insurance&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;claims may vary from company to company procedure&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;3. The stock market is closely watched every day. monitored&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;4. Rather than expand into foreign lines, the dress shop manager&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;chose to deal only with domestic fashion designers. solely&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;5. Although the consultant’s charge for services was high, his&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;guidance and advice were well worth the money. fee&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;6. The financial condition of a company is reflected in its financial&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;statements. status&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;7. When the business began to expand, a second bookkeeper was&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;brought in to help keep the books. maintain&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;8. In the United States there are numerous organizations that&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;provide services at the local, state, and national levels. agencies&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;B. Complete the sentences with the noun, verb, and adjective forms provided.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;1. Communication/to communicate/communicative&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. Supervisor should strive for two-way communication with their &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;employees.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. By using an overhead projector, the guest speaker was able to&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;communicate his statistical information clearly.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. Because of the clerk’s highly developed communicative skills, she was&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;given a position that required her to deal directly with customers&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;2. Information/informed/informative&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;a. The owner informed his employees that they would all receive a 5 percent pay increase.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;b. Getting Acquainted with Accounting, by John L. Carey, is very informative book.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;c. Financial information is essential for organizational decision making.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;3. Allowance/allowed/allowable&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;The supervisor lost control of his staff members after he allowed them to override his decisions.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;When the factory was built 50 years ago, little allowance was made for remodeling and expansion.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Althought allowable, smoking was discouraged in the lunch room.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;4. Fulfillment/fulfill/fulfilling&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;At times the assembly line worker felt a lack of profesiomal fulfillment&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;When he was promoted to production supervisor, however, his job became much more fulfilling.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Before the accountant could became a CPA, she had to fulfill a number of requirements.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;5. Standars/has standardized/standard&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;The standard paper size in United States for business letters and memorands is 8,5 x 11 inches.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;The computer department has standardized its procedures for storting and retrieving data.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Nowadays rigorous standards are enforced in the area of food processing and packaging.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;C. Fill in the blanks below with the most appropriate terms the list.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;parties financial statement reflected standardized allows&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;whereas interpretations informed communicates rigorous&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;An income statement is one example of a financial statement, it communicates financial information about a company over a period of time. A standardized format&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Is used to present the financial information. This allows interested parties to compare one income statement to another in order to make informed financial decisions. But there is still a great deal of risk involved in financial decision making because the information reflected in an income statement is object to variety of interpretations.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;Look at the reading to answer these questions.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;What does each of the following refer to?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;LINES WORDS REFERENTS&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;1 its accounting&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;4 them whereas parties&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;19 another corporation&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;21 one organization&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-9051674763618474614?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/9051674763618474614/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/9051674763618474614'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/9051674763618474614'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/11/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill.html' title='Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill 2)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8905686567643879515.post-5615301600887380546</id><published>2009-10-30T08:07:00.000-07:00</published><updated>2009-11-09T04:01:44.809-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tugas'/><title type='text'>Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill)</title><content type='html'>&lt;pre&gt;&lt;b&gt;Name    :   Adil fahruzi&lt;br /&gt;Class   :   3 DB 01&lt;br /&gt;NPM     :   31107899&lt;/b&gt;&lt;/pre&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;b&gt;MULTINATIONAL CORPORATIONS&lt;/b&gt;&lt;/center&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A company often becomes involved in international trade by exchanging goods or services with another country-importing raw materials it may need for production or exporting finished products to a foreign market. Establishing these trade relationships is the first step in the development of a multinational business. At this stage, however the corporation's emphasis is still on the domestic market. As trade expands, the corporation's dealing with companies or people outside the “home country” of that corporation increase.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The corporation then begins to view the whole world as a base for production and marketing operations. The next step in the development of a multinational business is focusing on the world market. The company may establish a foreign assembly plant, engage in contract manufacturing, or build a foreign manufacturing company or subsidiary. Therefore, a multinational corporation is a company that is primarily based in one country and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Since World War II, multinational corporations have grown rapidly. The names and products of many of the multinational have become well-known in the world marketplace: International Business Machines (IBM), Royal Dutch Shell, Panasonic, Coca-Cola, and Volkswagen. Coca-Cola, for example, now has operations in more then 180 countries.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A multinational corporation operates in a complex business environment. Cultural, social, economic, political, and technological system vary from country to country. In order to operate successfully, a multinational company needs a basic understanding and appreciation of the foreign business environment.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Comprehension&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;PRE&gt;&lt;br /&gt;A. Answer the following questions about multinationals. Questions with asterisk (*)  &lt;br /&gt;   cannot be answered directly from the text.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. What is the first step in the development of a multinational business?&lt;br /&gt;2. Where is the company's emphasis when it is simply trading with other countries?&lt;br /&gt;3. What market does a multinational corporation focus on?&lt;br /&gt;4. A company may establish its manufacturing operations in foreign countries? What &lt;br /&gt;   are three forms that these operations may take?&lt;br /&gt;5. What is a multinational corporation?&lt;br /&gt;6. When have multinationals grown rapidly? *Why do you think they have experienced &lt;br /&gt;   this period of rapid growth?&lt;br /&gt;7. *What are some products that are produced by the following multinational &lt;br /&gt;   corporations: IBM, Coca-Cola, Panasonic, Shell, and Volkswagen?&lt;br /&gt;8. *Why does a multinational corporation operate in a more complex business &lt;br /&gt;   environment than a domestic company?&lt;br /&gt;9. *What are some of the social and political factors that can vary from country to &lt;br /&gt;   country?&lt;br /&gt;10.Why does a multinational corporation need a basic understanding of foreign &lt;br /&gt;   business environments? *How can a multinational gain this understanding?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Answer:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. The first step (it) is establishing the trade relationship with another &lt;br /&gt;   country.&lt;br /&gt;2. The companies emphasis (it) is still on the domestic market.&lt;br /&gt;3. A multinational corporation (it) focuses on the world market.&lt;br /&gt;4. The three forms (they) are: It may establish a foreign assembly plant, engage in &lt;br /&gt;   contract manufacturing, and build a foreign manufacturing company or a subsidiary.&lt;br /&gt;5. A multinational corporation (it) is a company that is primary based in one &lt;br /&gt;   country and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;br /&gt;6. Multinationals (they) have grown rapidly since World War II. Because during the &lt;br /&gt;   war many countries knew what resources are scarce or abundant in other countries.&lt;br /&gt;7. IBM: International Business Machines, Royal Dutch Shell oil, Panasonic &lt;br /&gt;   electronic, Coca-Cola soft drink, Volkswagen automobiles.&lt;br /&gt;8. Because a multinational corporation focuses on the world market, and each country &lt;br /&gt;   has its own system: culturally, economically, politically and technologically.   &lt;br /&gt;   Where as a domestic company only operates in one country which its system its   &lt;br /&gt;   already familiar.&lt;br /&gt;9. Socially: In Japan life time employment system is applied, where as in Indonesia &lt;br /&gt;   contract system employment is used.&lt;br /&gt;   Politically: Thailand is monarchism, Indonesia is democratic.&lt;br /&gt;10.In order to operate successfully. This understanding can be gained through market &lt;br /&gt;   research.&lt;br /&gt;&lt;/PRE&gt;&lt;PRE&gt;&lt;br /&gt;B. Determine which of the following statement are true and which are false. Then put &lt;br /&gt;   T or F in the blanks. Rewrite false statements to make them true.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;u&gt; T &lt;/u&gt; Multinational corporations have grown rapidly since 1945.&lt;br /&gt;2. &lt;u&gt; F &lt;/u&gt; Any company engaged in international trade is a multinational business.&lt;br /&gt;3. &lt;u&gt; T &lt;/u&gt; In order to operate successfully, a multinational company needs to be&lt;br /&gt;       aware of national and international business environments&lt;br /&gt;4. &lt;u&gt; F &lt;/u&gt; A multinational corporation focuses on its “home country,” or domestic&lt;br /&gt;       market.&lt;br /&gt;5. &lt;u&gt; F &lt;/u&gt; A multinational company does not establish factories in foreign&lt;br /&gt;       ountries.&lt;br /&gt;&lt;/PRE&gt;&lt;PRE&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Vocabulary Exercises&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;A. Write down any terms that you did not understand in the reading. Find each term  &lt;br /&gt;   in the reading, look at its context, and try to figure out the meaning. Discuss   &lt;br /&gt;   these terms with your classmates.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. Look at the terms in the left-hand column and find the correct synonyms or &lt;br /&gt;   definitions in the right-hand column. Copy the corresponding letters in&lt;br /&gt;   the blanks.&lt;br /&gt;&lt;/PRE&gt;&lt;PRE&gt;&lt;br /&gt;1. &lt;u&gt; j &lt;/u&gt; corporation (line 5)          a. chiefly; principally&lt;br /&gt;2. &lt;u&gt; e &lt;/u&gt; expand (line 6)               b. function in; work in&lt;br /&gt;3. &lt;u&gt; g &lt;/u&gt; view (line 8)                 c. change&lt;br /&gt;4. &lt;u&gt; i &lt;/u&gt; stage (line 5)                d. a company having more than half of&lt;br /&gt;                                        its stock owned by another company&lt;br /&gt;5. &lt;u&gt; a &lt;/u&gt; primarily (line 13)           e. increase the dimensions of&lt;br /&gt;6. &lt;u&gt; h &lt;/u&gt; base (line 8)                 f. growth; expansion&lt;br /&gt;7. &lt;u&gt; c &lt;/u&gt; vary (line 21)                g. see; look at&lt;br /&gt;8. &lt;u&gt; d &lt;/u&gt; subsidiary (line 21)          h. foundation&lt;br /&gt;9. &lt;u&gt; b &lt;/u&gt; operate in (line 20)          i. a step in development&lt;br /&gt;10.&lt;u&gt; f &lt;/u&gt; development (line 4)          j. a type of business organization&lt;br /&gt;                                        formed by an association of&lt;br /&gt;                                        stockholders&lt;br /&gt;&lt;/PRE&gt;&lt;PRE&gt;&lt;br /&gt;C. Fill in the blanks in the following paragraph with the most appropriate terms  &lt;br /&gt;   form the list. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;base     operate in     appreciation of    expands&lt;br /&gt;vary     corporation    development        subsidiary&lt;br /&gt;stages   involved in    view               relationships&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;During the &lt;u&gt;&lt;i&gt;development&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; of a corporation, the organizational structure may &lt;u&gt;&lt;i&gt;vary&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; over time and pass through a number of &lt;u&gt;&lt;i&gt;stages&lt;/i&gt;&lt;/u&gt;. As the &lt;u&gt;&lt;i&gt;corporation&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; grows, it &lt;u&gt;&lt;i&gt;expands&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; its operations. It might become &lt;u&gt;&lt;i&gt;involved in&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; setting up a &lt;u&gt;&lt;i&gt;subsidiary&lt;/i&gt;&lt;/u&gt;. Although the corporation still has a primary or “home &lt;u&gt;&lt;i&gt;base&lt;/i&gt;&lt;/u&gt;,” establishment of a subsidiary allow the company to enter into new &lt;u&gt;&lt;i&gt;relationships&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; with a &lt;u&gt;&lt;i&gt;view&lt;/i&gt;&lt;/u&gt; toward increasing its production and marketing capabilities.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;Text Analysis&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Look at the reading to answer these questions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. What does each of the following refer to?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LINES    WORDS     REFERENTS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2        it        a company&lt;br /&gt;5        this      stage first step&lt;br /&gt;17       IBM       International Business Machine&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Match the connective words or phrases with the appropriate&lt;br /&gt;   functions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt; c &lt;/u&gt; however (line 5)         a. summarizing&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt; d &lt;/u&gt; then (line 8)            b. illustrating&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt; a &lt;/u&gt; therefore (line 12)      c. contrasting&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt; b &lt;/u&gt; for example (line 18)    d. sequencing information&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Summarize the two general steps in the&lt;br /&gt;   development of a multinational corporation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   a. &lt;u&gt;establishing these trade relationship.&lt;/u&gt; (line 3-5)&lt;br /&gt;   b. &lt;u&gt;focusing on the world market.&lt;/u&gt; (line 8-10)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.Sometimes the definition of a term takes this form:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                                  a           controls the&lt;br /&gt;  A restrictive trade law → is → law → that → number of goods&lt;br /&gt;                                              imported or exported&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;                                           { that  }&lt;br /&gt;  term being defined → verb to be → class→ { which } → definition&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;This type of definition is known as a formal definition.&lt;br /&gt;In a formal definition the term or word being defined occurs first.&lt;br /&gt;It is followed by the verb to be (usually is or are).&lt;br /&gt;Next the class states the general group that the term belongs to:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TERMS                        CLASSES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;multinational corporation    company&lt;br /&gt;typewriter                   business machine&lt;br /&gt;absolute advantage           theory of specialization&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;After the class, either that or which is used. Finally,&lt;br /&gt;the definition itself includes information distinguishing this&lt;br /&gt;term other members of its class.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Write formal definitions for multinational corporation (page 56),&lt;br /&gt;corporation (page 57), and subsidiary (page 57).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. &lt;i&gt;&lt;u&gt;A multinational corporation is a company that is primarily based&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;   &lt;u&gt;in one country and has production and marketing activities in&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;   &lt;u&gt;foreign countries.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. _________________________________________________________________&lt;br /&gt;   _________________________________________________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. _________________________________________________________________&lt;br /&gt;   _________________________________________________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Formal definitions may be shortened to a more general form,&lt;br /&gt;   which includes less information. This is often called a &lt;br /&gt;   semi-formal definition. The class, that or which, and the verb&lt;br /&gt;   to be are omitted.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A restrictive trade law → controls → the number of goods imported&lt;br /&gt;or exported&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Term being defined      → verb     → definition&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Change the formal definition from the previous exercise into&lt;br /&gt;semi-formal definitions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. &lt;i&gt;&lt;u&gt;A multinational corporation is primarily based in one country&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;   &lt;u&gt;and has production and marketing activities in foreign countries.&lt;/u&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. __________________________________________________________________&lt;br /&gt;   __________________________________________________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. __________________________________________________________________&lt;br /&gt;   __________________________________________________________________&lt;br /&gt;&lt;/pre&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;b&gt;TENSES&lt;/b&gt;&lt;/center&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Pr – Present; Ps-Past; S-Simple; C-Continuous; F-Future; Pf-Perfect&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Pr.S - He writes many letters everyday. (habitual action)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Ps.S - He wrote m.1 yesterday. (occurred in the past)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Pr.C - It is writing m.1 now. (is occurring right now)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Ps.C - He was writing m.1 when it rained yesterday. (two actions in the past).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Pr.F - He will write m.1 tomorrow. (will happen in the future).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Ps.F - He would write m.1 yesterday, but he didn't have time.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Pr.Pf - He has written m.1 already (has just happened now).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Ps.Pf - He had written m.1 when it rained yesterday. (two actions in the past)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Pr.Fc - He will be writing m.1 when you visit him tomorrow. (in the future)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10.Ps.Fc - He would be writing m.1 when you visited him yesterday. (in the past)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11.Pr.FPf - He will have written m.1 when you come tomorrow (in the future)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12.Ps.FPf - He would have written m.1 when you come yesterday. (in the past)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13.Pr.Pfc - He has been writing m.1 for two days until now. (continuously from past&lt;br /&gt;until now).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14.Ps.Pfc - He had been writing m.1 for two days until yesterday (continuously&lt;br /&gt;from past to past)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15.Pr.Fpf.C - He will have been writing m.1 for two days will tomorrow. (until in&lt;br /&gt;the future)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16.Pr.F.Pfc - He would have been writing m.1 for two days until yesterday. (until&lt;br /&gt;in the past)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8905686567643879515-5615301600887380546?l=adilfahruzi.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/feeds/5615301600887380546/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/10/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/5615301600887380546'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8905686567643879515/posts/default/5615301600887380546'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adilfahruzi.blogspot.com/2009/10/tugas-bahasa-inggris-bisnis-soft-skill.html' title='Tugas Bahasa Inggris Bisnis (Soft Skill)'/><author><name>Adilfahruzi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02555570978522489963</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
